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有趣的英语课

文曲星8颗1评论2016月05月11日 20:28

上午第三节是我们的英语课,我们都期待着上英语课。

上课了,我们坐在教室里等巴老师来上课。老师先将英语书上所有单元主要讲的内容告诉我们,之后就开始上课。

首先,老师教了我们几个新词,就叫后面柜子上贴的1~5号上来读这几个单词。五个人都上来了,一号是何铭真,他读了两次才读会,第一次有点结巴,第二次就好多了,他是有点紧张,但有人比他更紧张,那就是文彬,他的单词是eatbreaskfast,这个词早在四年级都有所接触,不知他怎么还会读五六次才读出来,真是太紧张了。

下一个则是叶新,他到没什么可说,只是4号利颂民读单词的时候要将书挡在脸前,好像一个害羞的小姑娘,老师叫他把书放下来,他在读的时候有挡了上去,真害羞。

当他们看见这一幕的时候,他们都在笑。

我真是搞不懂,文彬就连这么一个简单的词都会卡住,不知道他到底是有多紧张啊!还有何铭真,如果不是因为那个何铭真的词有点难度,我都不相信他会读错。( 文章阅读网:www.sanwen.net )

虽然这样说别人,但我自己上去都不知道会不会这样害羞。我有时还真想像他们那样有胆量上去读,可我应该没那个胆量站上去。

如果我真的有那个胆量去,那该有多好啊,不知道那些胆小的人会不会这样想呢?

英语课上的事其实挺有趣的!你觉得呢?


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:71.88 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文中心突出,选材较好,未发现过于陈旧的内容;内容切合题意,结构严谨,很注意段内句子的条理性,记叙要素交代齐全,能将自己所见所闻或所为,形象生动地再现于读者,使读者产生如亲见亲历般真实的感觉。值得注意的是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;要努力学习运用多种表达方式表达自己的意思,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;内容没能充分地展开,所写篇幅还不太够;感受一般,形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;语言有些贫乏,书面语较。本篇作文共566字 , 低于本年级教学的要求!

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周先亮同学

  • 文曲等级
  • TA的积分125分
  • 所在学校成都市龙泉驿区西河镇第二十小学
  • 所在班级2018级5班
  • 年级小学5年级