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再创奇迹

文曲星3颗0评论2016月03月31日 22:51

八班,好比海上一叶扁舟,我们三十七个同学和张老师就是那些零件,没有谁更伟大,没有谁更平凡,那怕是一颗小小的螺丝钉,都是那么重要。

今天,考验我们的时候到了,我们要发挥自己的创造力,用灵巧的双手来搭建纸桥。

搭纸桥是一项需要团队精神的活动,同学们平时都团结友爱,我相信,这次我们也能夺得桂冠!

“比赛开始!”刘老师一声令下,我身为队长,马上开始分工合作。先取出报纸,裁成8张,交给汤昕月和刘昊衢,“你们两个用报纸卷成小棍,越细越好,它的密度越高,可以承受的压力越大!”。

接着我转向徐浩然,又把A4纸拿在手中,光滑、洁白的纸面在我指尖拂过,擦出了一丝丝灵感的火花。“有了!我惊喜地叫道,“给你!”我把A4纸裁成4小张,递给了徐浩然。徐浩然,“像我这样:中间对折两次,再从两边翻开,往里压,最后拉开中间的缝隙,折成正方形的小盒。”我边说,边一步一步地教他。两个精致、牢固的小纸盒,奇迹般地在我们的手中。

“你用这种方法再折两个,我们只有40分钟时间。”我催促道。

“好!”徐浩然迅速接过A4纸,答应我。

我又侧头望向汤昕月和刘昊衢,看着他俩手中已经弯、卷的纸张,我顿时哭笑不得,于是我拿出一小张纸片,在鞋盒上示范:“草地上不好做,你们像我这样吧!”我用食指、大拇指捏住纸面,把它们往上翻,用食指再往下压,放在鞋盒上,不停地卷动,不一会,一根细细的小棍就做好了!

这时我的脖子有些酸痛,一仰头便瞄到七班的同学正用细细的丝线缠住两个桥墩。哦!对了!还有线!汤昕玥立刻取出丝线,我们则用另一半报纸裹住细棍。接着,徐浩然和我便把棉丝快速绕在用细棍绑成的纸板上,打好结,桥面算是加固好了。

“时间已经过了一半了,加油哦!”教音乐的吴老师走到我们面前,微笑着。

时间不多了,我赶紧往纸盒里塞纸屑,并把它与桥面相连接。这样,能使桥更牢固。同学们也努力配合着。

“时间到!”

刚好,虽然我们的纸桥其貌不扬,但载重力不小,最后,我们造了一次“班级纪录”,承载了53个勾码!并夺得了年级一等奖,这也是源自于同学的配合、团结啊!

秋日里,阳光依旧灿烂,树叶剪碎阳光、洒下满地绿阴银杏叶折耀着阳光,整棵树顿时金光闪闪。望着那洁白、柔软的云朵,顿时发现:那个害羞的小姑娘涨红了脸,在层层云缝中开心地露出一角。操场上的我们尽情奔跑着,开心地笑了,嘴里有着说不出的甜……

五年级(8)班 赵予菡于2014.11.06


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:85.25 (100分制)
作文归类:小学二类文
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你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;关心自然和生命,愿意写自己想说的话;能把精选的内容分层有序地写清楚,词句运用有动感,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件乐于与人交流;写出了生活的体验或难忘的经历。值得注意的是,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;结尾没有注意扣题,分段不是很恰当,标点使用出错率较高,有3处明显不当。本篇作文共1050字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 460 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

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赵予菡同学

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  • 所在学校成都外国语附属小学
  • 所在班级2016级8班
  • 年级小学6年级