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畅游都江堰

文曲星5颗0评论2016月03月31日 22:07

畅游都江堰

华阳实验小学六年级八班 林思言 指导教师 鲜君

“云开鱼嘴含金野,浪拍飞沙上锦鳞。”春游,小学最后一次春游。伴随着一去不复返的光阴;伴随着一滴滴的小雨珠;伴随着暖洋洋的阳光出来了!

雨依旧淅淅沥沥地下着,它拍打着我房间的窗户,使我早早地起了床,飞奔向学校。对于患有骨灰级懒癌的我,可谓是难于上青天。8点半了,我们坐上前往都江堰的大巴车,一上车,我便睡着了,时间弹指一过,不知不觉中我来到了都江堰。一下车,清新的空气扑鼻而来,还夹带着一些雨珠,让我顿时神清气爽,迫不及待想看看举世闻名的都江堰。古色古香的建筑物,踏着青石小路,真是颇有一番韵味。可惜好景不长,不一会儿我的耳边便传来了同学的打闹声,看着他们,真是与这古风格格不入。不知怎的,我觉得时间过得好快!吃午饭的时间到了,我草草地吃了几口饭,便再也没有胃口吃下去了。我望着蔚蓝的天空,若有所思----要是我的家乡也有这般蔚蓝天空与清新空气,那该有多好啊!

下午,我们走了几段陡峭的山路,参观了二王庙,看着李冰父子威武雄壮的雕塑,对他们的敬佩之情在我心中油然而生。因为,是他们让岷江水不再“兴风作浪”。紧接着,我们又一次踏上了羊肠小道,准备在高处观望都江堰的美丽风光。白茫茫的水雾缭绕在都江堰之上,仿佛给它披上了一层洁白无暇又充满神秘色彩的纱巾。过了一会儿,云雾散开了我隐隐约约能看见都江堰水利工程与安澜桥。雨依旧下着,我们随着导游走上了安澜桥。桥身随着风微微摇晃,我死死抓住安澜桥的竹索,生怕下一秒就掉进深不见底的岷江。我踮起脚尖,望了望岷江的水,岷江的水绿蓝绿蓝的,这使得岷江似一条巨大的玉带镶嵌在都江堰的两岸之间。突然,桥身猛烈地摇晃起来,吓得我魂不守舍,冷汗一滴滴地冒出来,我拼尽全力抓住竹索。结果我发现罪魁祸首就在我旁边,他望着我狼狈不堪的样子说:“林...... 思言,想不到......你还有今天。”“我......我......”我一时心头火气,竟说话也开始结巴了。但袖底的手却紧紧地握成了拳状。我好不容易如履薄冰地走过了安澜桥,小声嘀咕道:“这是一座什么安澜桥嘛?这明明就是一座‘危澜桥’嘛!”

走过了一节小路,我们来到了分水鱼嘴的观景台,远远望去分水鱼嘴上的鹅卵石如鱼鳞般闪闪发光!导游说:“这鱼嘴的作用可大了,它不仅可以将岷江分为内外两江,一条用于排洪,一条用于灌溉,养育成都平原,而且可以将岷江中80%的沙石留在这里。”听到这里,我被这举世闻名的工程深深地震撼了!

然后,我们马不停蹄地去参观了飞沙堰。由于地势落差,飞沙堰形成了一个瀑布。瀑布溅起的小水珠扑在我脸上,凉丝丝的,令人心旷神怡。岷江流过了飞沙堰,汹涌澎湃地奔向了宝瓶口......

雨停了,我们也踏上了归途。小学最后一次春游就这样匆匆结束了。透过车窗,我流连忘返地望了望“拜水都江堰,问道青城山”几个大字;闻了闻清新的空气;看了看清澈见底的岷江水。再见,都江堰!



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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:83.25 (100分制)
作文归类:小学二类文
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你的作文篇幅适宜,内容充实;事实材料或语言材料选择恰当,到结尾都紧扣文题写,真好;结构严谨,分段合理,段内句子组织很有逻辑性,描述事物带有一定感情。但是,有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来。本篇作文共1262字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 672 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

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林思言同学

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  • 所在学校天府新区华阳实验小学
  • 所在班级2016级8班
  • 年级小学6年级