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拾金不昧的奶奶

文曲星3颗0评论2016月03月31日 21:14

拾金不昧的奶奶

——北师大版小学语文二单元

——成都市杨柳小学六年级二班 谢意

美是什么?美从表面上理解是一个人的面容,衣裳很美,但是美更是一个人的心灵美和一个人的行为美,如果你这两样做不到的话,那你的外表美又有什么作用呢?

“ 什么?我没有听错吧?”我兴高采烈的说。“你去不去。”奶奶说:“要。”我说。奶奶是一位普通的农民,一颗很圆的脑袋,黑头发白头发交叉在奶奶的头上,嘴唇那里长了一颗痣,十分引人注目。我和奶奶在宁静又狭窄的泥路走着。“去割猪草了喽!”我和奶奶在路上走着,边走边说。这一句话一直回荡在树林里。

“哎哟!我的妈呀!终于割完了,我的腰都快断了。”我气喘吁吁的说。奶奶说:“我日复一年,年复一日,我都不累,你还累啊!”“奶奶你真辛苦!”我感动的说。在我回家的路上,隐约传来了公鸡的叫声。“哇,想不到这还有一只野鸡啊!”我说。奶奶却说:“不,这不是野鸡,这是人家家里喂的家鸡。”我质疑的说:“咦?你怎么知道呢?”“我又不是没有养过鸡,听声音我就知道。”奶奶东张西望的说。奶奶去把鸡抓了过来,一看就是家鸡。我起了贪心说:“反正这里没有人,干脆拿回去吧!”要知道这张公鸡可是很贵的,买一只要几十元?还不如省点钱来买其他的东西呢!奶奶没有理我,便拿着鸡下了树林,而且还挨家挨户的问。他们都说不是自己的鸡,有一个妇女急匆匆的走来,她有点心虚的说:“这只鸡是我们家的。”奶奶快把鸡给她时,突然发现这个人的眼神不对,奶奶的手像闪电一般的收回来了,手上的鸡也安然无恙了,奶奶转身就走,我心想奶奶是想原谅别人吧!“我的鸡,你在哪儿啊!”我们听见了有人找鸡的声音,我们听见了迅速的走了过去,咦,那不是二姑婆吗?难道这一只鸡是二姑婆的吗?奶奶就把鸡给二姑婆了,还让她小心一点。

美,我知道了是从某个人某件事的做法是什么。奶奶不仅行为美,而且心灵更美,也许这就是奶奶的为人吧,奶奶的心纯净,所以行为美。

指导老师:林敏


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:86.75 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;有对真实生活的观察与理解,观点明确,有理有据;篇章结构较有组织性,能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。但是,描写必须具体到让人看得见与众不同之处、让人记得住这些与众不同之处;有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;形容词偏少;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;标点符号的使用影响了一些句子的正确表达。本篇作文共866字 , 不低于本年级教学的要求!

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