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我和书的故事

文曲星3颗0评论2016月03月31日 22:34

北师大版小学语文五年级下册2单元

新津外校五年级一班 唐琬欣


放寒假时,我早早就将作业写完了,其余时间是我自由安排的,于是我买了几本书,它们分别是雷欧(笔名)写的《怪物大师》这一系列作品,第一册《穿越时空的怪物果实》和第二册《沉睡的泰坦巨人之城》。下午的几个小时,我就看这两本书。

下午两点钟,我就拿出第一册《穿越时空的怪物果实》简单的浏览起来,看着看着,书里的内容深深地吸引了我,我便仔细的阅读起来。

看完了一遍,我还觉得不够,便拿出一本小本子和一支笔,边看边摘录好词好句,这遍我有了不同的体会。比如:不管遇到什么事情,我们都应该采用乐观积极的态度去面对。

我又读了第三遍又悟出了新道理,在每个人的生活中都会遇到大大小小的不同困难。只要和伙伴齐心协力,也不一定不会克服困难,最终取得成功。

我发现读同一本书,每读一遍都会有不同的体会。

终于,这两本书让我读得心满意足了。我依依不舍地放下了书,才发现已经到吃饭时间了。

后来我又买了这一系列的书,第三册《危险的蓝胡子战士国》、第四册《猩红森林的守卫者》......我又拿起了书津津有味地阅读起来。

每一本书都是我的伙伴,每一篇内容都让我身临其境,每一个故事的背后都藏着一个人生的真谛,我深深地沉醉于书的海洋里。

读万卷书,行万里路。同学们我们要多读书,读好书,好读书。让我们一起行动起来吧!


指导老师:陈庆


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:67.25 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;选材有一定新意,能抓住事物的特征,以负责的态度陈述自己的看法和思考;能根据表达的需要,分段表述;层次清楚,词句语义明白。然而,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;还要调动自己的语言积累,推敲、锤炼语言;有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;标点符号有不止一处错误。本篇作文共699字 , 不低于本年级教学的要求!

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唐琬欣同学

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  • 所在学校新津中学外国语实验学校
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级