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华丽与朴实

文曲星3颗0评论2016月03月31日 20:42

北师大版小学语文六年级上册第二单元

华丽与朴实

美,存在于万物之间,我们往往以世俗的标准看待事物,常常,我们只是缺少一双发现美的眼睛。

曾经有一段时日,我发现商场随处可见色彩鲜艳的马卡龙。有粉色,蓝色,棕色……缤纷亮丽。它表面光滑,用两片小巧玲珑的饼干夹着,在灯光下泛着光泽,饼身下缘还有一层优雅的蕾丝裙,简直梦幻极了。每次经过它身边,我都会驻足观望,却只能咽咽口水,恋恋不舍地挪开脚步。它在我脑中挥之不去,我几度幻想吃上它之后的甜蜜感觉。那时,马卡龙简直成为了我梦寐以求,最想吃的食物。

终于有一天,妈妈给我买了一盒马卡龙。我看着它,已经垂涎三尺,还有点不舍。我小心翼翼地拆开包装盒,拿起一块放进嘴里,“咔嚓”,顿时,内心美好的幻影破灭了。这个我魂牵梦萦的味道让我大跌眼镜,除了一味的甜,平淡无味,没有酥香,完全没有想象中梦幻独特的味道。

相反,让我想起貌丑味美的水果之王——山竹。山竹的紫色外壳坑坑洼洼,布满刮痕和污点。它的皮十分的硬,厚,每次我都得使很大的劲才能把它掰开,还搞得满手汁水,指甲缝里全是皮。但山竹的果肉让人眼前一亮,水嫩,亮白,酸甜多汁,并且富含维生素,这鲜美的味道我是永远也不会忘却的。

美的判断源自于内心,做作的美只会存在于一瞬间,而自然美会永远存在;做作的美只会引来惊奇的一眼,而魅力美有永远也读不完的丰富内涵。

指导教师姓名:代潞潞

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:67.00 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;能注意围绕中心丰富内容,句子链接讲究章法,有细致描述见闻的语义功能句,留心周围事物,愿意写自己想说的话,有些动作的状态描述很到位。不过,表达情感的语句太少,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;开头内容出错!结尾没有注意扣题,分段还不够用心,文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写。本篇作文共632字 , 不低于本年级教学的要求!

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王诗雨同学

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  • 所在学校银都小学
  • 所在班级2016级5班
  • 年级小学6年级