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校园的小池塘

文曲星8颗1评论2016月03月31日 20:19

风像一支有节奏的交响曲,从四面八方飘然而起,由远而近,由近而远......

“叮——”风,随着下课铃声,来到我们身旁。我循着它的脚步,来到小池塘。小池塘在校园进门右边,大约七八平方米。

远远望去,长廊包围着大半个小池塘,美丽而神秘。长廊上方是我叫不出名字的枝枝叶叶。他们迎着风,唱着:唰啦啦,唰啦啦......

穿过长廊,首先映入我眼帘的是一汪池水,碧绿碧绿的。一袭风不知从谁的衣袖里拂出来,水面上便起了丝绸般的皱褶,渐渐生动了。小荷叶浮在水面上,宛如一把把撑开的小伞。早晨,透明的露水在荷叶上闪耀着,新鲜而明净。

小池塘左边,是一座假山。山上的小瀑布一泻而下,哗啦啦,哗啦啦......把平静的水面冲碎,时不时溅出小水珠。“叮咚,叮咚”,小水珠又跳进水中,发出悦耳的声音。假山呈黑色,青苔遍布在它身上。由于泉水长时间的清洗,假山有些发亮。小竹子生长在假山身上,迎着风舞动着身姿。在假山的背后,藏着一群水葫芦,它们可爱极了,生趣盎然,向过往的人微笑致意。

小池塘中央,有一架木拱桥。四个桥墩,十四个小扶手,墨绿色。中午,鱼儿在桥下嬉戏打闹。桥下的与多彩多样——橘红色的,黑白相间的,金黄色的......它们摆动着尾巴,翩翩起舞。

小池塘右边,是水上盆景。树叶们在风中摇曳,朝同学们招手。树上红莹莹的小果实,十分好看。鱼儿也时常驻足望着盆栽,细细品味一番。

“叮——”上课了。铃声把我从美好的景物中唤出。

啊,小池塘,在我心中,你是神圣而美丽的地方!

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:85.75 (100分制)
作文归类:小学二类文
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你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;选材来自作者观察或读文所得,印象较深;文中有情感表达和扣题的句子,结构完整,分段很合理,知道分段的重要;条理分明,能多角度观察生活,发现生活的丰富多彩和事物细节的不同情态。然而,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉能够注意表达要观点明确,内容充实,感情真实健康。本篇作文共696字 , 不低于本年级教学的要求!

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胡佳同学

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  • 所在学校成都市成华区成华小学
  • 所在班级2016级2班
  • 年级小学6年级