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我和书的故事

文曲星4颗1评论2016月03月31日 20:08

我从小就很喜欢读书,虽然那时我不识字,但我还是津津有味地读起来,我记的我最开始读的第一本书是《格林童话》在那时我就喜欢上了读书,慢慢地当我认识了一些字后,我读了《马小跳》系列·《笑猫日记》系列《草房子》······

每当我看起书来,就不肯放下。

记得那一次,我刚做完作业看起《淘气包马小跳》中得《小英雄和芭蕾公主》,妈妈突然走过来说道:“快睡觉了啊,别再看书了!”“好得,马上!”我一边看着书一边说道。

可是,不一会儿,我就把这句话抛到九霄云外去了。时间一分一秒的流逝着,咚咚咚······脚步声越来越大,我知道妈妈要来了,一下子想起了妈妈的话不情愿的睡了下去,但是我的脑海里却一直回想着刚刚看的故事。

看书让我的作文进步了。记得那一次,我们写作文我半天不知道开头怎么写,正在我山重水复凝无路时,突然想到我之前看的《马小跳》中的开头很精彩,便稍微改了一点变成了我的开头,然后一两下就把作文写完了。第二天我的作文居然得了高分我惊讶极了,以后我便用了这个方法,把我的作文水平提高了。

现在,读书时我生命中不可缺少的部分,我只要一有时间就会把书拿出来津津有味的看起来,我觉得书好像时我生活中亲密的朋友,无声的老师,让我学到了知识,让我了解社会的各各领域······

读书好,多读书!我永远喜欢读书!

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:79.50 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文选材来自作者观察或读文所得,印象较深;文中有情感表达和扣题的句子,结构完整,分段很合理,知道分段的重要;条理分明,能多角度观察生活,发现生活的丰富多彩和事物细节的不同情态;多角度观察生活,发现生活的丰富多彩。值得注意的是,看不到自己内心活动的真实描写。有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;开头不要太长,注意分段的合理性;主要内容没有充分展开,字数少了一点点;场面描写的内容偏少,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述的现场感还不够,标点符号有不止一处错误。本篇作文共582字 , 低于本年级教学的要求!

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平均分: 文曲星 1.00颗总分: 文曲星 4颗评分人数: 1人评论条数: 1条
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蒋誉馨同学

  • 文曲等级
  • TA的积分0分
  • 所在学校温江区实验学校
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学6年级