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读书

文曲星3颗0评论2016月03月31日 20:06

读书

北师大版小学语文五年级下册第二单元

高尔基曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐烂的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我们就会溺死在那里,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”

书的作用之大不言自明,对爱读书的人而言,读书是一剂良药。对我而言,读书,是一种享受。

在我五、六岁时,妈妈就到书店里给我买绘本书,什么《红蜻蜓》、《月亮,晚安》......每晚入睡前,我总会催促妈妈上床给我读故事,我爱读书,书中精彩的情节往往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。就这样,书陪伴了我整个幼年。

随着年龄的增长,我也不在看绘本书了,而是钟情于童话故事。美丽的白雪公主、可爱的小红帽、小巧的拇指姑娘……每天上学时,我总会带上一本书到学校,那些优美的词句使我心动神移,舍不得放下。每逢读书时,我就会走出自己的心灵,进入另一个人的心灵中,倾听另一个人的心声。这些书使我学到了真诚、善良、友爱。书中,丑小鸭虽然外表丑陋,心灵却是如此的美,这个故事让我渐渐懂得了美和丑的差别,不再像以前那样,判断一个事物时,总是看外表,而不是心灵。

一转眼,我已经读四年级了,现在,那些陪伴了我整个幼年的童话故事已经不再引起我的注意。而是更加喜爱儿童文学作品,什么《笑猫日记》,《淘气包马小跳》,《女生日记》,《心灵鸡汤》………都使我记忆犹新。不过,我最喜欢的一本书,还是属《红舞鞋》了,为梦想奋斗,为成功而展翅飞翔,不经一番寒彻苦,怎得梅花扑鼻香?这就是我明白的一个道理。

进入五年级,我的写作水平遇到了瓶颈,妈妈给我买了几本作文书,嘱咐我要好好利用。我坚持每天功课结束后,看几篇作文。不久,我的作文水平当真提高了许多,妈妈高兴得乐开了花…..

书是人类进步的阶梯,书让我们懂得了许多道理,它也将陪伴我一生。

指导老师:邓起林老师

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:58.75 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文选材给我们的印象较深、值得回味,语言表达分层有序,有具体描述见闻或呈现事实的融情表达,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件乐于与人交流;讲述见闻,内容具体;遣词造句时善于联想,你的想象给我们留下特殊印象。不过,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;开头内容出错!本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;结尾当然也应意蕴缠绵,韵味隽永,但是仍必须简明扼要;字数与书写是作文的必要条件指标,你所写的字数比本年级规定要求多出太多;结尾要注意明确扣题,末段最好也要出现题目关键词;分段还不算十分恰当,细腻的描写还不多,无论什么文体,如果想语言生动,都要有描写加议论。还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;标点符号多处不够正确。本篇作文共1395字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 805 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场

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邓想同学

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  • 所在学校成都市石室小学
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学6年级