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文曲星5颗0评论2016月03月31日 19:53

北师大版小学语文四年级(下册)第二单元

春天,是春暖花开的季节;春天,是万物复苏的季节;春天,是一年的开头......“一年之计在于春”,春天就是这样灿烂多姿,勤奋,美好!

瞧啊!冬天刚刚过去,打开窗户,阳光冲进屋中,还夹着一条条乳白色的烟雾。小鸟从熟睡中苏醒了过来,还叽叽喳喳叫个不停,还朝花儿挥挥那双有力的双翅,便捉害虫去了,真可爱!小蚯蚓从家中爬了出来,向圆圆的太阳挥挥手,然后伸了一个懒腰,打了一个哈欠, 工作去了,真勤奋!小动物也知道要抓紧时间呀!

看呀,清晨花园中的野花悄然开放了,野草慢慢苏醒了。 中午勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶来采甜甜的花蜜了,它们飞舞着,旋转着,把空气变得芳香四溢。夜晚,春雨悄悄地把美丽的春物滋润了,这不禁让我想起了诗句“随风潜入夜,润物细无声”。

啊,美丽的春,勤劳的春,细心的春,因此炎热的夏,凉爽的秋,寒冷的冬都不能胜和这美丽的春!

指导老师:卿艳

作者:张彤颜

学校:成都市王贾桥小学校

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:76.75 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文能合理安排内容的详略,层次清楚,词句语义明白,留心周围事物,愿意写自己想说的话;能将自己所见所闻或所为,形象生动地再现于读者,使读者产生了一种真实的感觉;想象和联想独特恰当。然而,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;文中起修饰或强调作用的词语偏少;主要内容没有充分展开,字数少了一点点;结尾没有注意扣题,分段不是很恰当,细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;标点使用有3次失误。本篇作文共581字 , 低于本年级教学的要求!

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张彤颜同学

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  • 所在学校成都市王贾桥小学校
  • 所在班级2018级3班
  • 年级小学4年级