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养鸟

文曲星93颗2评论2016月03月31日 19:19

养鸟

北师大版小学语文六年级(下册)第一单元

如果生活是调色板,那么乐趣就是颜料,为生活增添无穷的色彩;如果生活是图画,那么乐趣就是一支笔,为生活勾勒出美妙的线条,如果生活是一条路,那么乐趣就是美丽的景色,让生活变得多姿多彩。

在一个炎热的下午,太阳火辣辣地烤着大地。在我想问题的时候,有一个东西打断了我的思考------一只惊恐的小鸟,它落在了我的屋子里。我轻轻地将他捧起来,“疼疼,啊------”

那只小鸟一直在啄我的手。这时我觉得手上湿漉漉的。一滴鲜血滴在了我的手上。我立马检查了一下小鸟,发现它的翅膀受伤了。我立刻将这件事告诉了父母,父亲严厉地说:“快把他赶走,我们家不许养鸟。”“不,它的翅膀受伤了啊!你……”父亲在我还没说完话就走了。

我出来再次捧起小鸟,它仿佛看透了我的心事,也不再啄我的手了。它倚在我的手上,我非常开心地拿来一小杯水让它喝。临近晚上了,我为它做了一个温暖的小窝。“叽叽”它叫着,仿佛在和我说“晚安”。于是我就上床睡觉了,在梦里我梦到了我和小鸟在一起愉快的玩耍。

第二天早上,“啊,什么东西?我从美梦里惊醒了。小鸟又啄我“叽叽”我马上想到了今天上学要迟到了。之后我们就建立起了彼此的信任。

放学后,我开心的回到了家,是因为我盼望我的小鸟一起玩耍。可是回到家后我没有刚刚那么愉快了是因为小鸟被赶出了家,而它被赶走的原因只是因为它乱飞。我就非常伤心。

第三天早上,“叽叽”我以为是小鸟回来了,可是一看什么都没有,我就躺了下来过了一会儿又有一声鸟叫钻进了我的耳朵,一看小鸟回来了还有我的妈妈。

生活是一条遥远的路,但只要有了乐趣就有无限的动力,对于我来说这只小鸟给了我无限的乐趣,虽然我把它放回了大自然,但我会永远记得它。

成都高新大源学校 陈智超

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:77.50 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;联系亲历,事实材料是学生生活实践的反映;全篇不离中心思想,作文有灵魂;结构严谨,合理的分段使文章结构有一种建筑美感,句子链接很有章法,有细致描述见闻的生动词句。可是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;语句有不流畅之处,标点符号多处不够正确。本篇作文共829字 , 不低于本年级教学的要求!

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陈智超同学

  • 文曲等级
  • TA的积分27分
  • 所在学校成都高新大源学校
  • 所在班级2016级2班
  • 年级小学6年级