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小屋的变化

文曲星3颗0评论2016月03月31日 16:33

北师大版小学语文五年级上册第3单元

小屋的变化

邛崃市十方堂小学 高露莹

从我记事到现在,我的房间已经“搬迁”几次了,变化之巨大,令人惊叹,房间变得越来越温馨舒适了。

记得小时候,家里比较小,没有我的房间。在我读一年级时我和奶奶在一个房间睡觉,没有自己的房间。

在我读三年级的时候,我家扩大了面积,还装修了,比原来大多了。

我终于有了属于我自己的房间了,虽然有点小,但我也有了自己的空间。房间里有我的床,我的衣橱,书桌和书柜,墙上挂着我的照片。

我在房间里嬉戏,在房间里学习,在房间里休息,房间被我设计得井井有条,我随心所欲地在墙上乱涂乱画,将一切弄得乱七八糟再收拾。不必和奶奶在一个房间休息了,不必在客厅写作业了,比起以前,我开心了许多。上四年级,我家又扩大了,装修了。

房间是我自己选的,宽敞明亮,是我自己设计的,哇!这才是我梦中的房间。

看,粉红色的书桌放在窗前,带有淡淡木香的褐色书橱放在墙边,白色的床放在中间,电子琴放在床对面,白色的衣柜放在床旁边,上面的日光灯上有三串用粉色纸做的爱心,好漂亮。墙上被我随心所欲的贴上了海报,贴纸,字画,卡通人物。窗口覆盖着纷红色的流氓兔窗帘,书桌铺上纷红色的桌布,书柜上放置着五彩缤纷的书。多漂亮。

我的房间不仅十分宽敞而且是我设计的天地!我会珍惜现在的时光,汲取更多知识,让房间为我骄傲。

(指导教师:徐素琼)

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:56.50 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流;能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,会运用夹叙夹议的手法。写人的动作有具体描述,句子生动,给人印象深刻。但是,看不到自己内心活动的真实描写。有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!还不能合理安排内容的详略,结尾段最好要出现题目关键词,分段有不够细致的问题,场面描写的内容偏少,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;希望能注意或学会根据个人特长和兴趣自主写作;语句有欠通顺的地方,标点符号有不止一处错误。本篇作文共625字 , 不低于本年级教学的要求!

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高露滢同学

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  • 所在学校邛崃市十方堂小学校
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级