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网站首页>写作>一张照片的故事

一张照片的故事

文曲星3颗0评论2016月03月31日 14:46

在我的相册里,有许许多多的照片,可我最喜欢的是去年寒假,我和谢欣铜一边笑,一边搂住羊驼照的照片。

那是一个阳光明媚的早晨,我、谢欣桐和妈妈们,打算去大理古镇玩。到了古镇,我们边走边玩。突然,我们看见了一只可爱而又温顺的羊驼,我对谢欣桐说:“我们去和羊驼拍照吧?”谢欣桐点点头,表示同意,接着我们俩又对妈妈们说了我们的想法,妈妈们也同意了。我们对羊驼的主人说:“我们可以跟羊驼一起拍照吗?”叔叔就说:“可以啊!”我们迅速的站到羊驼的两旁去默默羊驼。羊驼有一定像羊,又有一点像骆驼,所以叫羊驼。它的头很小,脖子很长,正当我们和羊驼玩的开心时,突然听到了“咔嚓”一声,原来妈妈们正在给我们拍照呢!我们又对羊驼的主人说:“我们想喂它事物,可以吗?”羊驼的主人说:“可以呀!”说完,叔叔就给了我们几片菜叶子,我们小心翼翼地喂到羊驼嘴里,生怕它咬着我们的手了。喂完以后,我听见羊驼还打了一个响亮的嗝呢!这时候,有人假装要把羊驼牵走,没想到,那个人刚拿起绳子,羊驼就很生气地对那个人吐了吐口水,那个人立马就放开绳子,逃走了。哈哈!羊驼可真搞笑呀!我们又和羊驼玩了一会儿,就依依不舍地离开了。

过了大半年了,只要一翻相册看见这张照片,仿佛又回到了那开心的一天!

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:72.50 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文选材联系实际,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,能看出文中脉络或线索,有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考;结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。有些动作状态的描述很具体。值得注意的是,因分段不够,表达的中心未能充分展开;有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;主要内容没有充分展开。本篇作文共538字 , 低于本年级教学的要求!

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万思宇同学

  • 文曲等级
  • TA的积分0分
  • 所在学校成都市建设路小学
  • 所在班级2018级2班
  • 年级小学3年级