虽然大年已过去了很久，但是红包还是在用。今天，我们就玩了一个抽红包的游戏。

我们一共有五人，老师先把红包放在了桌子上，这些红包不是过年那种，白色的、蓝色的，有的是菱形或三角形等不规则图形。我和四个同学按先后顺序抽。首先陈同学趴在桌子上，依次捏了捏，似乎想找比较厚的红包，他又把每个红包拿起来摇了摇，最终选了一个比较大的红包。轮到了我自己抽红包了，我站了起来，仔细地看看每一个红包，然后我拿起红包放到眼前，想从红包的缝隙看到里面到底有多少，但里面很黑，根本什么也看不见，又拿不定主意。我突然想起老师一开始特别碰过的两个红包应该比较大，其中一个被陈同学抽了，我便果断地抽了一个红包。后面的同学都根据红包厚薄来判断红包。

抽完红包，就可以准备拆红包。当老师宣布拆红包时，大家都十分紧张，向同学便赶快拆开了红包，当向同学拆完时，他轻轻地打了自己一巴掌，原来他抽的是“一个巴掌”，大家便大笑起来。我也激动的拆开红包，慢慢的抽出一点发现很像一个数字“30”，我便欣喜若狂地说“我中了30！”大家都觉得不可，我又看了看陈同学的红包是2元，赵同学在旁边笑着说：“给你一脚。”我感觉幸福来的太突然了，但又觉得不对劲，不可能差异那么大，就问老师：“这是多少呀？”然后老师把红包倒了过来，原来是0元！大家一下子哄堂大笑：“哈！哈哈哈……哈！”我又发现周同学的是“一元或一包零食”，我顿时发现自己运气好差，可相对赵同学和向同学，运气还是比较不错的。

拆完了红包。就可以领奖了，但是有些人就有特殊奖品了。老师先是看了看陈同学的红包，问：“你是想要两元，还是一包零食？”

陈同学想了一会儿说：“我要两元。”

“你的是什么？”老师走到我面前问。

“零元。”我回答。

老师又走到向同学旁边问：“你呢？”

“一个巴掌。”向同学回答。

老师在向同学刚说完就迅雷不及掩耳之势轻轻地打了一下向同学的脸。

老师问赵同学：“你中了什么？”

“给你一脚。”赵同学笑着说，我们也跟着笑了起来。老师让赵同学站了起来，轻轻用脚踢了一下，刹教室里哄堂大笑。

老师最后走到周同学面前问：“你的是什么呢？”

“一元或一包零售。”周同学回答，“一元吧，嗯……算了，我想一下。”我和赵同学支持他要零食，周同学犹豫一会，还是要了零食，大家一起高高兴兴地分享了这胜利果实。

在我们日常生活中，有着许多有趣的事，可以写下来，作为一种无穷的回味。

指导老师：龙刚

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