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网站首页>写作>小狗——北师大版小学语文三年级四班下册

小狗——北师大版小学语文三年级四班下册

文曲星3颗0评论2016月03月31日 13:23

就在昨天,妈妈送了我一只小狗,我给他取名叫“小黄”。

它可爱的面孔上,嵌着一双宝石般的大眼睛,它那又黄又白的毛,摸起来可真舒服,那又长又大的尾巴,真像一把大扇子。

小黄看屋可真有趣,它一会向上走,一会向右走真像一个小士兵,只要有人以靠近我们的房子,它就会叫起来,好像在说:“你想干什么?”

小黄吃东西更有趣,它吃骨头的时候,一会把装骨头的盘弄翻,一会把骨头丢在地上,它吃饱后很自由自在,一会跑,一会又蹦又跳,一会大声叫,一会又去我的房间,一会又去我爸爸妈妈的房间。

我想小黄现在都还没有自己的房间,所以我就要给它做一个小木屋,我先去爸爸妈妈的房间拿工具箱和木材,再拿锯子把木材据成木片,然后再用钉子把木片钉成小木屋的样子,最后再用水彩笔给小木屋上颜色。

这就是我的小狗。

成都市金牛区金泉小学三年级四班 指导老师:许琼 老师

联系电话:15928677839

学生:黎浩然

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:79.00 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;经查,没发现有谁写过这些内容,真好;负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题,能根据表达的需要,分段表述;层次分明,有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。然而,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;表达不够清楚。本篇作文共715字 , 不低于本年级教学的要求!

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黎浩然同学

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  • 所在学校金泉小学
  • 所在班级2019级4班
  • 年级小学3年级