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网站首页>写作>我和小狗“二嘟”

我和小狗“二嘟”

文曲星5颗0评论2016月03月31日 12:24

在我8岁的时候,妈妈送我一只小狗,我给它起名叫“二嘟”

它褐色的“爆炸头”里藏着两颗黑宝石一样的大眼睛,身上的毛好像搽过油似的,灵活的四肢轻盈地带动着胖胖的身体一上一下。

每天我一回家,二嘟都从门缝里钻出来。开心地把毛球一样的小尾巴摆个不停。这可爱的小家伙能不讨人喜欢吗?

现在,它还不到一岁,不过干出来的坏事可不少,让全家头疼不已。所到之处,定是鸡飞狗跳,一片狼藉。

终于放假了!二嘟每天早上都要准时准点地“引吭高歌”,叫我早点起床带它下去玩。它是个倔强的小狗,不达目的不罢休,一直叫,叫到我肯起床为止。有时候出了门,到了电梯门口还是要叫,“汪!汪汪!”--“电梯多久来?”

有一天我生病了,头晕呼呼的,无可奈何地躺在床上动弹不得。叫了二十多分钟的二嘟跑了过来,黑色的鼻子凑了上来。它好像知道了我的病情,如同风云变幻一样沉了下来,静静地坐在我的身边,小声地用一种低沉的声音叫着,还十分伤心地看着我。它一直守在我的身边,直到第二天我恢复了健康。

二嘟是我们家不可缺少的一员。我陪着它长大,它也陪着我长大。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:81.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
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你的作文选材来自作者观察或读文所得,印象较深;文中有情感表达和扣题的句子,结构完整,分段很合理,知道分段的重要;条理分明,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法,讲述故事力求具体生动;结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。然而,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没展开,语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有一些描写,如果能够像放电影一样有变化就更好了。本篇作文共500字 , 低于本年级教学的要求!

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姜明昊同学

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  • 所在学校石室小学
  • 所在班级2019级5班
  • 年级小学3年级