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网站首页>写作>小麻雀

小麻雀

文曲星3颗0评论2016月03月31日 11:35

小麻雀

北师大版小学语文三年级上册第六单元

清晨,我睁开朦胧的眼睛,听到“叽叽叽,叽叽叽”的叫声,仔细一看原来是我的新朋友-小麻雀。

小麻雀可漂亮啦。它的小脑袋圆圆的,嘴巴尖尖的,还穿了件“五彩衣”黑、白、棕灰交织在一起,它的小脚细细的、灰灰的,紧紧抓住窗边。

小麻雀还很有趣。我的房间里有一盆吊兰,翠绿的叶子弯垂下来,好似一个个滑梯。小麻雀对吊兰非常好奇,它常常站在吊兰旁边,一看就是好几十分钟。为了让小麻雀方便“观赏”,所以我特意把吊兰挂在窗帘上。它好奇地睁大眼睛,仔细打量着吊兰,有时趁我不注意,还在那儿尝尝鲜。

星期天早晨,我醒来,准备去看小麻雀,我发现小麻雀已经不见了,我十分伤心,心想:它大概是去找妈妈了吧!

蒲江县实验外国语小学

三年纪三班

刘祉翕

指导教师:罗思思

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:45.00 (100分制)
作文归类:小学六类文
评  语:
你的作文选材来自作者观察或读文所得,印象较深;文中有情感表达和扣题的句子,结构完整,分段很合理,知道分段的重要;条理分明,能多角度观察生活,发现生活的丰富多彩和事物细节的不同情态;多角度观察生活,发现生活的丰富多彩。值得注意的是,大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;没写出多少内容,可能与平时观察积累不够有关系;看不到自己内心活动的真实描写。有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;开头请不要将非作文内容写进来!场面描写的内容偏少,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述的现场感还不够,表达不够清楚。本篇作文共392字 , 低于本年级教学的要求!

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刘祉翕同学

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  • 所在学校蒲江县实验外国语小学
  • 所在班级2018级3班
  • 年级小学3年级