北师大版小学语文四年级（上册）第四单元

我收获了很多很多

（高新区 益州小学 四年级三班 杨夏游之）

“哎呀……天啦，怎么这么惨啊……”。这是怎么回事呢？老师说今天玩穿针引线游戏呀，玩游戏难道不应该很开心吗？为什么我前面的同学会趴在桌子上有发出这么悲惨的哀嚎呢？原来是他们分到了小针粗线啊。

我想粗针细线才是最佳组合呀，这就好比把一根头发丝穿进一个大铁环里一样，那是多么简单啊！我期盼着、祈祷着我能分到这样一个完美组合。终于老师分发到我这里了，我眼巴巴的望着老师随意地拿了针线放在我桌子上。我惊呆了、我傻眼了，我郁闷极了！老师为什么发给我的是像头发丝一样的针，像鞋带一样的线呢！这是多么悲催的事啊。我拿着针左看看，又看看，竟然没看到针眼？我把针举起来对着灯光，左右慢慢地转动针身，终于我看到了一束白光从一个小眼儿透了过来，我瘪瘪嘴，嘀咕着：“这针眼也太小了吧。”

“好，第一局单人赛，现在开始”，随着老师的指令声，同学们立马进入紧张的穿针引线状态。我发现我手里的线头好大啊，尖端居然还是分叉的，这怎么可能穿进针眼呢？我想起奶奶做针线活的时候，她总是把线头放在嘴巴里呡一下，用手指搓一下，然后才开始穿线。我试着呡了一下，果真线头变尖了点儿耶！我高兴得想跳又不敢跳，险些一屁股坐到地上。我又学着奶奶的样，用手指沾了点口水搓着线头。啊哦！线头不但没变细反而被搓成一个黑团子了。我着急地继续搓，但无论我怎么搓，线头是越来越乱。没办法，我只好放弃这一局了。

最后一局是双人战，一人拿针，一人穿线。我和队友“小眼镜”打算背水一战，我对“小眼镜”说：“虽然我们上几局都输了，但并不表示我们这一局也输啊，加油！”我静下心来，右手举着针，左手帮扶着右手，双肘稳稳地放在桌子上。“小眼镜”拿着已经搓尖的线，对着针眼准备穿。可是我发现他的手突然像一个安装了电动马达的摇摆器一样，不停的、微微的颤抖着，只见线尖儿在针眼边上做环形跑步运动。我很着急，但我也很清楚不能催他，我按奈住性子，说：“别着急，深呼吸，稳住手。这次我们不放弃坚持到最后就是赢了”。“小眼镜”尽管还是非常紧张，但随着他的三次深呼吸，手奇迹般的定住了，眼看着近了，近了，一根细长的小线头宛如有了生命一般，准确钻进了小小的针眼里，动作干净利落。“小眼镜”望着我傻呵呵的笑了，我抓着他的手高高举起，我们一起从凳子上跃了起来，我们成功了！

这个小游戏很快结束了，虽然我只赢了一局。但我发现，这个看似很简单的游戏，要做好，却真的不容易！通过这场游戏，我体验了克服困难、追求成功的过程，我懂得了不抛弃、不放弃的道理，我收获了细致和坚韧，还有团队的友情。

指导教师:郭玲丽

同意免费收入优秀作品集