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我和书的故事

文曲星3颗0评论2016月03月31日 10:10

北师大版小学语文五年级下册第二单元

我和书的故事

新津华润小学五年级五班陈燃

我是一个书虫,但由于囊中羞涩,总不能如愿以偿的买到我心仪的书,于是我开始了我的“窃书”之旅——到书店里看我喜欢的书。

我放学后总是匆匆忙忙地走向书店。在书架上挑选我喜欢的书,然后,如饥似渴地翻开,开始在书的王国里遨游。书店里没有凳子,不能舒服地坐着看书,但这并不妨碍我看书的热情,因为我可以靠在墙壁上看书。每当我找到自己喜欢的书以后,我总是小心翼翼地拿着,找到一个人少的角落,迫不及待地翻开,贪婪地读了起来。有时候书里的故事太精彩,把我给深深地吸引住了。我沉浸在书中忘记了周围的一切,直到肚子发出“咕咕”的叫声,我才回过神来,这时候看一看外面,往往已经黑乎乎的一片了。我只好依依不舍地把书放下回家去了。

“窃书”虽然让我读到了许许多多的好书,但是有时候也会遇到一些不理想的场面。

记得有一次,我一连几天都沉醉在一本书中,那本书非常精彩,书名叫《长袜子皮皮》。一天放学后我像往常一样到书店“窃书”,准备继续看皮皮怎么样了。到了书店却怎么也找不到,原来这本书已经被人买走了,我失望到了极点。这时书店管理员阿姨向我走过来,用亲切的声音对我说:“小朋友,你要买什么书?”我惊慌失措地说:“我…我…我看一看。”阿姨听了以后笑了笑说:“随便看哦!”望着阿姨的笑脸,我郁闷的心情一扫而光,高兴地点点头,便继续去找别的书看了。

书是百草园,把我们带到了五彩缤纷的世界;书是翅膀,带我们遨游神奇的太空;书是骏马,带我在辽阔的草原自由飞翔…书拓宽了我的知识面,让我快乐成长。我愿意在书的海洋中畅游,永不靠岸!

指导教师吴文明

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:81.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;选材真实或有趣,篇末强化了中心意思,这一点很重要;结构严谨,分段很用心,语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达。但是,录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写的时候,可以想一想看电视剧。电视剧里如果没有特定场景的变化,还会有人看吗?作文中的描写也是一样,必须增加场景变化的描写;语句有欠通顺的地方,标点使用三处不当,注意区分各种标点符号的不同用法。本篇作文共957字 , 不低于本年级教学的要求!

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陈燃同学

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  • 所在学校华润学校
  • 所在班级2017级5班
  • 年级小学5年级