多读"无用之书"方能做有用之人

成都市彭州市实验小学 刘晓义

北师大版第十册二单元作文

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回顾这一年的读书经历，确实觉得有些极端。上半年，读了很多"无用之书"。九月以后，可能觉得读"无用之书"是在浪费时间吧，于是，选了几本自己急迫需要学习的，所谓"有用之书"来读。"有用之书"就像西药一般有立竿见影的收效。读近藤麻理惠的《让人怦然心动的整理魔法》后将那些有趣的整理方法用在我的家里，家立刻变了模样，干净得反射着亮光的地板和桌面，衣柜里那些排列整齐像接受检阅的士兵般的衣物，让作为一个女人的成就感爆棚。把李宏、王飞的《儿童时间管理训练手册》、《豆豆妈妈的成长》里讲的这些有效的方法用在我家那两个小家伙身上，不到两周的时间，两个小家伙真的有了翻天覆地的变化。薛瑞萍的书也让我在工作中受益匪浅。

但是，只读"有用之书"，却让我有了一种退化的感觉，特别是思想上的。记得在上半年不管是工作还是生活中，遇到一些问题，那些"无用之书"的句子，就会像有感应一般在关键时刻跳出来给我指路。问题的解决总是游刃有余。但是这半年我似乎被淹没在了世俗的问题中，无法站在那块高一点的岩石上纵观全局。迷茫，那如同在浓雾中寻找解决问题的钥匙般的无助感常常困扰着我。思考问题的时间拉长，总觉得自己是如此的愚笨，随之而来的内疚和自卑让自己痛苦不已。只读"有用之书"的另一个坏处就是让自己变的无趣了。语文老师的一大优势是常常能用简练、风趣的语言向别人解释一个深奥的道理。但是这本事根本不是天生的，都是从书中习得的，而且基本都是从"无用之书"中习得的。当我只读有用之书时，自己仿佛成了一个工科女，自己说的无趣，别人听的无趣，整个生活都无趣！唉！

如果把"有用之书"比作西药，那么"无用之书"就是能治本强身的中药和滋补品。常说书籍能增长人的智慧，我想那能长久有用的智慧，往往在"无用之书"当中才能获得。写到这里林语堂老先生的话跳了出来：“使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。”

读"无用之书"做有用、有趣之人！自勉！