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小白兔的草帽

文曲星3颗0评论2016月03月31日 00:08

小白兔的草帽


北师大版三年级上册第九单元笔下生花


一天,小白兔欢欢要去森林里摘苹果,于是,它带着篮子出发了。

一路上,花儿对它点头,小草向它招手,小鸟在它头上愉快歌唱。欢欢来到森林,它看见一个个又大又红的苹果挂在树上,像是给大树穿上了一件红色的衣服。欢欢想:“这又大又红的苹果一定很甜吧。”看着苹果,欢欢馋得直流口水。赶快行动起来摘苹果吧!可是,欢欢太矮,苹果树太高,它怎么摘也摘不到苹果,你觉得它就没有办法了吗?不是的,它可聪明了。欢欢请来了松鼠阿姨,松鼠阿姨帮欢欢摘了好多的苹果。

欢欢刚走出森林,豆大的雨点从天上落下来,打在欢欢身上。花儿拼命摇摆,好像都在为它着急呢。欢欢心想:要是这样,回到家后我肯定会变成一只“落汤鸡”。这时的欢欢好像热锅上的蚂蚁。它东瞧瞧,西看看,发现不远处有一个草棚,它立刻跑了过去。在草棚里,欢欢发现有很多干草,于是,他用干草给自己做了一顶草帽,带上草帽后跑回了家。欢欢回家后,妈妈奇怪的问:“欢欢,你哪里来的草帽呢?”欢欢说:“这是我自己做的,在森林的出口处有一个草棚,里面有许多干草,要不我们明天去多做一点草帽吧,路过的伙伴可以拿它来遮雨,也可以拿它来躲太阳。”妈妈开心的说:“好啊。”

第二天,草棚里多了许多草帽,草棚外挂着一个牌子,上面写着:需要草帽的伙伴请自取,不过,要记得归还哦!


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:76.75 (100分制)
作文归类:小学三类文
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你的作文事实材料能联系社会生活与阅读实际,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,分段清楚,能看出文中脉络或线索,有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考;结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。但是,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;开头请不要将非作文内容写进来!主要内容没有充分展开。本篇作文共586字 , 低于本年级教学的要求!

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干蕊琦同学

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  • 所在学校成都市龙泉驿区实验小学
  • 所在班级2019级3班
  • 年级小学3年级