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网站首页>写作>高尚的科学家——屠呦呦

高尚的科学家——屠呦呦

文曲星3颗0评论2016月03月30日 23:24

北师大版小学语文六年级上册

科学家,一直是我的梦想,当知道屠呦呦的事迹后,我决定要当一个像她一般高尚的科学家。

屠呦呦,是用青蒿素拯救了大约2亿人口的生命,从而有了“拯救2亿人口的发现。”先给大家说说她发现青蒿素的历程吧,首先在肘后备急方中找到了青蒿有抗疟功能(疟:市井蚊虫叮咬带疟原虫者的血液而感染虐原虫所引起的传染病)。它收集了808味可能抗疟的中药,并亲身试药。在经历了无数次的失败后,她终于找到了对鼠、猴疟疟原虫的100%抑制率。

有人说;“屠呦呦是一个很优雅的人,因为她总保持笑容。”我认为,她更是一位非常出色而又高尚的科学家,因为,她16岁染上了肺结核(可侵及许多脏器)。被迫结束了学业,可她却没有向命运屈服,带病研究青高素而拯救了2亿多人的性命。最终,2015年10月5日,瑞典卡罗琳医学院在德哥尔摩宣布,屠呦呦获得了诺贝尔奖。我认为所有的药学家都很伟大,特别是屠。

清水出芙蓉,天然去雕饰,科学家正如这颗芙蓉一般,是由内向外散发出的一种品质——高尚。

指导教师:代潞潞

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:67.75 (100分制)
作文归类:小学四类文
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你的作文篇幅适宜,内容充实;中心突出,选材依据充分;能够紧扣文题写作;结构严谨,分段合理,段内句子组织很有逻辑性,描述事物带有一定感情。可是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;文中副词使用量偏少;细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;标点使用三处不当,注意区分各种标点符号的不同用法。本篇作文共635字 , 不低于本年级教学的要求!

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杨明睿同学

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  • 所在学校银都小学
  • 所在班级2016级5班
  • 年级小学6年级