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网站首页>写作>书间花,我和书的故事

书间花,我和书的故事

文曲星3颗0评论2016月03月30日 22:52

第一次读时,我并没感受到什么,反而书,一种平凡的东西,在每个人心中却有不同的价值,有

一本书在我心中,就“开”出了一朵美丽永恒的花。

这本书不是著作,是我的一位哥哥送给我最后的礼物——

它让我学会了坚强,得到了感动。

这本书讲的是:在2008年5月12日的汶川大地震中,一

位小女孩失去了亲人,她被埋在了地下,好不容易逃了出来,

却发现搜救队根本不知道那里有一户人家,但她不放弃,两个

月过后,她走出了这个令人绝望的地方,活了下去......

这本书,是我在6岁生日时得到的,外表不精美,但它给

了我无限的感动和惊喜,唯一让我感到奇怪的是,书店里没这

本书卖?觉得很没趣;第次二

读时,我哭了,小女孩的坚强和勇敢让我感动;而第三次读时,我发

现:最后一页的的诗竟是藏头诗,读下来是:生日快乐!我惊

呆了,那本书是我那个已经去世的哥哥写的!作者是我那个亲亲

的哥哥!

每当我思念哥哥的时候,我就会读这本书。是呀,哥哥本就

在人世间留下了让我留念的东西,它教会了我坚强,给了我自信,

让我勇敢,得到感动。我以前总是想让哥哥陪着我,但是这样却也让我感受到了哥哥的温暖。我知道哥哥很爱我,而我也很爱哥哥。

这本书叫《那年的夏天》,作者是我的哥哥,我终

于读懂了这本书,这本书也在我心中开出了世上最美的,永恒的,

不谢的花朵,它将代替哥哥陪伴我 。我们两个一起走过的季节里,路上的花儿也在不断变化,上次你说过书中的花叫什么 ?它叫书间花……


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:72.25 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;选材没有脱离自己的生活亲历,中心突出,结构严谨,分段很合理,句子链接讲究章法,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法。不过,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;本文形容词比本年级平均使用量偏少;语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意描写要细致,没有具体的描写,怎么会给读者留下深刻印象呢?语句准确率不算太高,标点使用出错率较高,有3处明显不当。本篇作文共705字 , 不低于本年级教学的要求!

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李端午同学

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  • 所在学校彭州市实验小学
  • 所在班级2016级1班
  • 年级小学6年级