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生命在于运动

文曲星3颗0评论2016月03月30日 22:42

生命在于运动

成都市沙湾路小学校 六年级六班 欧成洋

生命在于运动,运动的方式各式各样,但是我最喜欢的是篮球。“生命不息,篮球不止”这是一直伴随着我的。我喜欢看篮球比赛,但是更喜欢亲自体验篮球比赛!

前不久,我就与同学去打了一次真正的篮球比赛!

“瞿,瞿”伴着裁判的哨声,我们双方队员正式入场,比赛开始了!裁判把球抛在空中,我们队率先抢到球权,发起进攻,抢到的高个子队员,一个平传球把球送到了我手里,由我来主控球,我刚拿到球,就有对方的两名队员像猛虎扑食般,向我扑来,想掏走我的球,这时我的大脑开始飞速运转,想到一定要镇定下来,两个人来包抄我,必定会有一名队友是绝对的空档,我一边小心翼翼地运球,一边四处张望,“是她”我果断出球,对手又转移目标,去夹击运球的那名队员,我就没有人防守了,找到一个自己熟悉的点位,再给持球的队友暗示传球,队友看见后把球给我,还没有等对手反应过来,我就已经出手,“哈哈,完美投篮”“球进啦!!”场下的观众似乎比我们还要兴奋,这次的进球让我倍增信心,对方又开始发球,我们防守,我的嘴里不停地念叨着,叮嘱着队友一定要做好防守。场下的观众,屏息凝视,生怕一眨眼就错过了精彩的时刻!对手想要进入三分线,我马上迎上前掏球,急忙叫队友补位,我的手臂四处挥动,干扰她们正常进攻,对方总是在三分线边徘徊,我和另一名队友,各守一边,不让她们进去,“注意她们开始传球啦!”我大声叫到。“好样的!”莫同学似离弦的箭,冲过去,球被断啦!场外观众个个目瞪口呆,连连称赞,莫同学快速地把球运到中场,一个高调球传给我,再回传给她,又一个漂亮的跳跃,把球给我,我轻盈一跳,球直射篮筐,球又进了!为我们队再次拿下一分。场下的观众兴奋的跳了起来! 比赛只剩下最后10秒,我在三分线边左右运球,像是一只活泼的小猴子。

响亮的哨声划破了天空的宁静,比赛也随之结束了!“我们胜利啦!”场上一片欢愉!“生命不息,篮球不止”这首和谐的篮球之歌,耐人回味,催人奋进 。

2016年3月


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:61.25 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;关心自然和生命,愿意写自己想说的话;作文内容与文题要求一致,篇章结构很有组织性,能把精选的内容分层有序地写清楚,有比较具体地呈现事实的语言表达。不过,表达情感的语句太少,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;开头请不要将非作文内容写进来!文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写。本篇作文共871字 , 不低于本年级教学的要求!

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欧成洋同学

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  • 所在学校沙湾路小学
  • 所在班级2016级6班
  • 年级小学6年级