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网站首页>写作>我的好朋友“小雪”

我的好朋友“小雪”

文曲星6颗1评论2016月03月31日 13:56

一个风和日丽的春天,我在路边发现了一只小白狗,并给它取名叫“小雪”。

“小雪”很可爱,也很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上镶嵌着一双黑宝石似的 ,圆溜溜的大眼睛。雪白的毛像穿了一件白色的棉袄,一条毛茸茸的尾巴总是一摇一摇的,显得格外可爱。

“小雪”真有趣。它饿了的时候就咬着我的衣服,怎么拉也拉不下来,只有给它一些食物它才会松口。有的时候它会给我卖萌,让我给它一些小奖励。有一次它把家里的肉给偷了,我发现了就追着它跑,别看它四肢短短的,可跑起来快如闪电,我怎么也追不上。

“小雪”最喜欢吃肉和骨头,但它也从不挑食不管是我们吃不完的剩菜,还是剩下的肉它都吃。

“小雪”可厉害了,有一次只有我和它在家。我在家里看电视,它在门外坐着两眼平视前方,真像一个“小士兵”。突然我听到“汪汪、汪”的声音,出去一看“小雪”正生气的向一位陌生叔叔怪叫呢,它为了保护我和家里的财产,都去咬那位叔叔呢。

这就是我家的“小雪”,可爱的,有趣的,厉害的一只小狗。

金泉小学 三年级四班任梓萌

指导老师:许琼13550001970

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:74.75 (100分制)
作文归类:小学三类文
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你的作文选材来自作者观察或读文所得,到篇末始终不离中心意思,结构严谨,分段很用心,语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达,能具体地表达自己的见闻,写清楚什么时间、什么地点、有谁做了什么或在做什么。不过,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;内容没能充分地展开,所写篇幅还不太够;语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;句子的表达离不开标点符号,标点符号错了,句子的意思一定错了。本篇作文共537字 , 低于本年级教学的要求!

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任梓萌同学

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  • 所在学校金泉小学
  • 所在班级2019级4班
  • 年级小学3年级