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走在成长路上

文曲星3颗0评论2016月03月30日 20:03

在我的成长道路上,有许许多多的话为我指引方向,它们就像永远闪烁在我头顶上的繁星,为我照亮了前进的方向,我摘下这灿烂繁星中的两颗,展示给大家分享。

记得那是我小时候的事了。有一天,我在姥姥家玩,到了做午饭的时候,姥姥指着一堆萝卜对我说:“孙子,你想吃什么萝卜,姥姥做给你吃!”我指着一个红罗卜,说:“姥姥,吃这种萝卜”姥姥好像没听见似的,拿起一个青皮萝卜,就要切开。我着急地说:“姥姥,那个不熟。”姥姥说:“是吗?青皮的可不一定是不熟的。”随着姥姥的刀起刀落‘‘咔’’地一声,萝卜被切开了,我惊呼:“姥姥,这个萝卜怎么皮青内红呢?”姥姥语重心长的对我说:“孩子啊!这是心里美萝卜,你别看它外表不怎么样,但里面红着呢!”人也是这样,重要的是要看内心,而不是外貌”我似懂非懂的点了点头。

第二件事,是有一天,我和妈妈吃完饭去散步,我们悠闲的迈着步子,哼着小调,当散步回来时,妈妈遇到了熟人,于是,妈妈便和她聊了起来,聊了半天,妈妈还不打算走,我焦急的叫妈妈快回家,而妈妈却把钥匙给我,叫我自己回去,我一气之下夺过钥匙,气呼呼地走了,当走到一条黑漆漆的巷子时,我停下了脚步,要知道我最怕黑了,我的心里惴惴不安,可这是回家的必经之路,我拖着脚步缓缓向前走,周围有许多奇怪的声音,我拼命往前跑,等我反应过来时,我才发现我跑过了巷子……

都江堰市顶新新建小学:蒋睿

指导老师:吴老师


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:77.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;能围绕要表达的中心取舍或丰富材料,很注意段内句子的条理性,描述事物有感情,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,会运用夹叙夹议的手法。能将自己所见所闻或所为,形象生动地再现于读者,使读者产生了一种真实的感觉。然而,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;文中起修饰或强调作用的词语偏少;结尾要注意明确扣题,末段最好也要出现题目关键词;分段不是很合理,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述的现场感还不够,表述欠佳,写完之后要多读两遍,这样容易发现语病;标点符号使用不够正确。本篇作文共740字 , 不低于本年级教学的要求!

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蒋睿同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校都江堰市顶新新建小学
  • 所在班级2016级5班
  • 年级小学6年级