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假如我有一匹马 (北师大小学五年级)

文曲星3颗0评论2016月03月30日 18:22

假如我有一匹马

假如我有一匹马,它是一匹神奇的马。它有着风驰电掣的速度,还长着一双长长的白色的翅膀,会像人一样的和我交谈。我每天都会和它窃窃私语,和它聊聊我的心里话,和一些小秘密。

有一天,我跑到马的跟前,对它说:“马儿,我想去南极看看,我们一起去吧!”马儿对我说:“好的,主人,你快坐上来吧!”

马儿快速地奔向了蓝蓝的天空。它飞得好高好高,我看见了那些在我们脚底下的房子,像蚂蚁般一样的大小。突然,有一架飞机从我们身边飞驰而过。我对马儿说:“快点,我们把飞机超了吧,驾!”马儿对我说:“没问题!”“嗖”的一声,我们就像火箭一样的速度,超速前进。我们飞到了一座火山的上空,哇!火山正在喷发出岩浆,我们在岩浆上面好热,像热锅上的蚂蚁。我对马儿说:“马儿,换条路走吧,太热了!”马儿对我说:“只有这条必经之路,没有其它的路线,你忍耐一下吧!”马儿加快速度行驶着。我们又飞到了内蒙古,可是,天已经黑了,天上露出了无数只眼睛看着我们——星星。我对马儿说:“今天,天色已晚,要不然今天我们就在这里过夜,明天再去。”马儿说:“那,好吧!”我们找了一块空地,我睡在马儿温暖的翅膀下,聊着,聊着,我们便进入了甜蜜的梦乡。天亮了,我也睡醒了,我对着马儿喊道:“马儿,你快醒醒,我们还急着赶路呢!”马儿也从梦中舒醒过来,我骑着它又飞向了蓝蓝的天空。

终于,我们到达了目的地,南极。我们看见了一只孤零零的小企鹅不知所措站在那里,。我们走近问它:“小企鹅,你迷路了吗?”小企鹅哭着对我说:“我没有找到我的爸爸,妈妈,我现在很饿。”我对马儿说:“我们先下水,去给它捉点鱼和虾喂它吃。”不一会儿,我那匹神奇的马,捉了好多小鱼,小虾。小企鹅狼吞虎咽地吃了起来。我对马儿说:“看来它真的是饿了,等会儿,我们陪它去找它的爸爸,妈妈。”“吃饱了,谢谢你们啦!”小企鹅说。我问小企鹅:“你知道你的爸爸妈妈在哪儿吗?”它摇了摇头。我们只好带着它,走呀,走,它突然喊:“爸爸,妈妈!”它的爸爸妈妈一口同声地说:“儿子,你跑哪儿去了,我们到处在找你呢。”小企鹅飞快的跑到了它们的身边说:“妈妈,妈妈,是它们带我回来的。”小企鹅的爸爸,妈妈对我们说:“真是谢谢你们,已后常来玩啊!再见,再见。”

我又骑上了我那匹神奇的马儿,飞上了天空,飞向我们想去的地方。

�小学五年级上册第一单元(BS) ,同意免费收入优秀作品集.指导老师(秦瑞)



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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:90.25 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;材料比较充实,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,能根据表达的基本需要,分段表述;思路比较清楚,愿意与他人分享习作的快乐。可是,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写;语句还可以再简练些,标点使用三处不当,注意区分各种标点符号的不同用法。本篇作文共1018字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 428 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

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姚智文同学

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  • 所在学校杨柳小学
  • 所在班级2017级4班
  • 年级小学5年级