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雨之乐

文曲星10颗0评论2016月03月30日 17:27

北师大版四年级下册第二单元



下雨前,闷、热、烦所有的不愉快都聚到了一起。就连河里的鱼也耐不住性子,直往外跳!

听!沙沙沙……下雨了!下雨了!还有唰唰唰……、哗哗哗……、嘻嘻、叮叮、哗啦……真好听!闭上眼,聆听着一场由雨奏响的音乐会。

看!是针!线!牛毛!……细细的,绵绵的,是珍珠般的帘子垂挂在天地间!

咦?垂头丧气的小草顿时精神抖擞,伸伸胳膊,弯弯腰,做起操来。嘴里还不停地喊着口号:一、二、一二……累了,停下来歇息,咕咚咕咚:“甜!甜!”

呵!鱼儿们更是快乐,早已在河里你追我逐。河面的那一圈又一圈,一定是鱼儿们的礼物。

那不是我家的小白吗?真调皮!甩甩身子,摇摇尾巴:“好舒服!”一会儿跑到这儿,一会跑到那儿,玩得乐此不疲!

“妹!小心!”

“哇!……”

小哥哥拉起摔倒的妹妹,责备着:“小心点!”脸上还挂着分不清是雨水还是泪水的妹妹,脚又开始有节奏的踩出了一朵一朵的水花。

下雨了!下雨了!……

指导老师:李艳


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:69.00 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文事实材料或语言材料选择比较恰当,审题无误,很注意分段,而且比较合理;有条有理,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法,讲述故事力求具体生动;留心周围事物,愿意写自己想说的话。但是,标点使用多处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法;开头内容出错!本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没有分步展开, 还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;语句还可以再简练些。本篇作文共514字 , 低于本年级教学的要求!

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平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 10颗评分人数: 1人评论条数: 0条
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尹一同学

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  • 所在学校沙河源小学
  • 所在班级2018级1班
  • 年级小学4年级