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网站首页>写作>错误改变了我

错误改变了我

文曲星3颗0评论2016月03月30日 17:26

错误,并不可怕,可怕的是错误的改正错误。错误,也有可能改变你的一生。人又有谁不犯错误呢?当然我也不另外。

在四年级的时候,我就犯了一个令我后悔不已的错误。那一天的中午,我高兴的来到了教室。我刚想拿出我心爱的钢笔练字,但是我的笔袋都翻完了,都没发现我的钢笔。然后我把书包和四周都找遍了,就是没找到我心爱的钢笔。当时我又是着急又是生气,我心想:小钢笔呀!你跑到哪儿去了呀!突然,我想起了我的同桌,我怀疑是不是他偷了我的钢笔。因为上次他还偷了我的《语文实践园地》呢!这次也未必不是他。于是我就气愤的去找他。我找到了他就生气地问他:“你是不是偷了我的钢笔!”“没有!”他爽快地说,看都不看我。这么爽快,还不看我不可能不是他。我再一次问他:“到底有没有!”他不耐烦地反驳到:“我说没有就是没有!”我心想:这么不耐烦肯定就是他,既然还不承认。我更生气地说:“明明就是你,还不承认!”他也愤怒地说:“你烦不烦我说了不是我!”“哼!还不承认明明就是你!我要和你绝交!”他说:“绝交就绝交!谁怕谁!”于是我俩就绝交了,在这几天里我们一句话也没说。

过了几天,我经过一个同学的课桌时,在他的课桌下发现了我心爱的钢笔,那时我既兴奋又后悔。兴奋呢是因为我心爱的钢笔找到了,后悔呢是因为我错怪了我的同桌。于是我就去找他道歉,但是不管我怎么向他道歉,他都不接受。于是直到现在⋯⋯

通过这一次错误让我明白了,不管做什么事情都要先思考再做决定。不然会让你懊悔不已的,这就是个沉痛的教训!


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:85.50 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;选材真实或有趣,篇末强化了中心意思,这一点很重要;语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达,能具体地表达自己的见闻,写清楚什么时间、什么地点、有谁做了什么或在做什么。但是,分段还不算十分恰当,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉能够注意表达要观点明确,内容充实,感情真实健康;语言还可以再流畅一些。本篇作文共662字 , 不低于本年级教学的要求!

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江依洁同学

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  • 所在学校石室小学
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级