北师大版小学语文4年级（上册）第一单元

飞行员有自信，能架着飞机上天空；科学家有自信，研究出一个个发明；雕刻师有自信，制造出许多工艺品；学生们有自信，长大拥有不少成就；而我在数学课上收获了自信。

二年级的一天，“滴当当，滴咚咚”，上课了，何老师大步走进教室，抖抖衣服，甩一甩头发，说：“开课啦！”于是激烈的抢答赛开始了，同学们一个比一个积极，而我却在座位上呆呆地望着老师，好像一个什么也不知道的木头人。突然，我敏锐的耳朵听到一个问题，“啊，这个我好像会吧。”我想。我迅速地在草稿纸上算出答案后，正想举手，却又犹豫着把手缩回去了，心想：“如果错了，老师会不会批评我？老师会不会用棍子打我的手板心？老师……”许许多多弄不清的杂念浮现在我的脑海里。

就在这时，一句突如其来的话语钻进了我的脑海，“别怕，这一切都没有关系的，没事儿，勇敢举手吧，老师不会批评你的。”这一句话在我的脑子里飘来荡去，终于，我下定了决心，举起了手，站起来小声地说，“答案是……”。“好！回答得好！”何老师带头鼓起掌来，同学们也对我爆发了热烈的掌声。受到老师的表扬，我反而还不好意思了。

事情已经过去很久很久了，每当我遇到困难时，一想起这件事，便浑身充满力量，因为这件事让我收获了自信。

指导教师：龚妮