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我家门前的柏条河

文曲星3颗0评论2016月03月30日 16:59

我家门前的柏条河

六年级五班 申友

在我们小区旁边有一条大河,它长的如一条龙。它的水汹涌澎湃,它就是——柏条河。

早春的时候,柏条河的冰已经融化了,水开始慢慢的往下游流淌,最后水声大的坐在河边的亭子里的人都能听到。

每当水声变得最大时,人们会把鱼儿、乌龟还有小虾都投到河里,让这些鱼儿在这里产卵、生长。

盛夏,柏条河非常受人青睐。每个下午,都有许许多多的人站在桥头乘凉。有时我和我的几个小伙伴一起去玩水,经常玩的忘了时间,然后家长们到处找我们,被找到的时候,我们都还不想走。

柏条河里有各种各样的鱼和五彩斑斓的石头,每当河水干涸的时候,会有很多人下去抓鱼,还有捡石头。柏条河的石头是最有趣的,石头形状不一,颜色也不同,在同一块石头上有很多种颜色。

每当深秋的时候,人们都拿着自己家的桶子还有钓鱼竿,去把鱼儿钓起来,在那里一天。等到春天时又把放下去,到秋天又要把它们钓起来。

隆冬,万物换上了一层白茫茫的“衣服”,柏条河也不例外,河面上结上了一层厚厚的冰。有许多人都在河面慢地行走,快乐极了。

每当我第一次写到“河”字的时候,我想到的就是柏条河,此后,当我写到一千次,一万次“河”字时,我想到的还是柏条河。柏条河,我会永远感谢你,给我带来的快乐。

五年级下册作文


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:66.25 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文对生活有自己的感受,能抓住事物的特征,能以负责的态度议事析理,陈述自己的看法;篇章结构较有组织性,能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流;能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,会运用夹叙夹议的手法。然而,看不到自己内心活动的真实描写。开头内容出错!主要内容没有充分展开,场面描写的内容偏少,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述的现场感还不够,语句准确率不算太高。本篇作文共570字 , 低于本年级教学的要求!

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  • 所在学校都江堰市顶新新建小学
  • 所在班级2016级5班
  • 年级小学6年级