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龙形风筝

文曲星3颗0评论2016月03月30日 16:32

我的龙形风筝

杨柳小学 五。二 张韵杨

龙形风筝是我们中国最具有传统特色的风筝之一。龙形风筝的出现就可以准确的说,是中国人对“龙”的崇拜的具体表现。龙,是人们幻想的动物,传说中的四兽之一,是掌管雨水的神。龙能给人们带来祥瑞,具有千变万化的神力。我特别喜欢龙,传说有一句神话,人们把皇帝的形象和龙的联系在一起。炎黄子孙便自认为是龙族,龙的后代,龙的传人。

说起龙,我想起小时候我特别想要一个龙形风筝,爸爸看懂了我的心思,便在我过生日是分别给我和弟弟买了龙形风筝,你看龙头特别霸气,头上长着两只大角,两只眼睛一直发亮,它两排锋利的牙齿,特别可怕。

有一次,我和弟弟,爸爸来到广场,我们把风筝一打开,我迫不及待的准备开始放风筝。突然一阵大风吹来,我看见一条神龙在天空自由的飞翔,简直就是神龙下凡,十分迷人。其他放风筝的人都惊呆了,他们放下自己手中的风筝,不由自主的跟着我的“神龙”跑,别人说:“这是谁的风筝呢,真漂亮。”我说:“是我的风筝时感到很开心。”突然我碰见了另一条龙,我往下一看,原来是弟弟的龙。我心想让你给我抢风头。我说:“我们来比谁最强。”我和弟弟展开了战斗,我用我的神龙摆尾,打了弟弟的龙头,弟弟非常生气,用自己的龙角撞了我的龙,我们两人大战三百回合,结果没有分出胜负。别人都给我和弟弟加油,我和弟弟要用绝招,在一瞬间,我和弟弟打成平手。

此时,我和弟弟闭上眼睛,一起和龙飞上蓝天,一起在宽阔的天空自由翱翔······。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:88.75 (100分制)
作文归类:小学二类文
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你的作文篇幅适宜,内容充实;材料丰富而充实,首尾能够相顾,很注意章法;结构完整,分段恰当,段内层次清楚,表达有一定感情。但是,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有一些描写,如果能够像放电影一样有变化就更好了。本篇作文共739字 , 不低于本年级教学的要求!

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张韵杨同学

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  • 所在学校成都市杨柳小学
  • 所在班级2017级2班
  • 年级小学5年级