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错误的伤害

文曲星3颗0评论2016月03月30日 15:46

北师大版小学语文六年级下册第五单元

错误的伤害

人生的道路处处充满困难挫折,时不时还会发生一些冲突与矛盾,甚至还会动手打架,当你动手打人的时候有没有换位思考,将心比心,有冲突时有没有想过,让一下别人,当你打错人的时候,有没有说声对不起。

我和弟弟就有过这样的冲突,那天他打扫房屋,我做家务,我在维修爸爸用的工具,爸爸就在卧室里打呼噜。弟弟一边洗碗一边唱着歌:“洗刷刷,洗刷刷。”我听见他在那里唱歌,心里就压抑着怒火。过了一会,他在扫地了,我还在维修工具,它又唱又跳,当我忍耐快到喷发的时候,他就扫到了我这里,他笑着说:“哥哥,请让一下。”我看到他没唱了就忍住了。 不知不觉,爸爸已经醒了,他又在哪里听歌,声音很像我弟弟,我就在强忍,忽然我大叫了一声弟弟的名字,他听见了感到莫名其妙:“怎么了我惹你了吗?”我一拳头过去把他打哭了。他一下木怒火冲冠,咬了我一口,我用另一只手打了他一巴掌。他松开了。我心里忐忑不安,生怕爸爸听到了要打我,我的话还没有落下。“进来,两个一起。”爸爸严厉的说。我们两个用仇恨的眼光看着对方。“你们俩不是在干活吗?还是在翻天?”“是哥哥先打我的,我还没惹他呢?”“谁说你没惹我的,你一直在那里唱歌。”“我唱了一会儿。”"“谁说的?”"“是我在放音。”过了一会儿我用低沉的语言说:“对不起弟弟,我不应该打你。”

从这以后我不再动手打人了,打错要及时改,打错不改,就会受到别人的怨恨。

指导教师:徐波

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:77.50 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;材料丰富而充实,首尾能够相顾,很注意章法;结构完整,分段恰当,段内层次清楚,有比较具体地呈现事实的语言表达。然而,有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;开头请不要将非作文内容写进来!表达不够清楚。本篇作文共645字 , 不低于本年级教学的要求!

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邓超强同学

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  • 所在学校大邑县董场镇龙凤小学校
  • 所在班级2016级1班
  • 年级小学6年级