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网站首页>写作>一街区的河

一街区的河

文曲星8颗0评论2016月03月30日 15:42

我常常到一街区去玩,在那里,让我最难忘的就是那里的河,因为在那里,留下了我许多欢乐的记忆。

一街区的河呈现出巨大的一个圆形,分别有深浅两区,不过,我从来不去深水区,因为在那里有许多人去了以后,都没上来,有的人说那里有妖怪,有些人说是河神发怒了,要拿一些人的生命来做祭品……所以,我从来都不去那里,在浅水区,河很平静,而且清澈见底,水里还有鱼,所以,我就拿了一个捕鱼网,经常在那里捕鱼,不过,每一次都是一无所获,在河水中,还有浪呢,我每次都和弟弟等着浪花来把我们冲起来,在浅水区,河水不会像那些大河一样,水流湍急,而是静静的流淌着,跟河里的石头一起发出哗啦啦的交响乐,声音悦耳动听,在河水里,还有各种各样奇形怪状的石头,而且个个都是五彩斑斓。

在那里,有许多游泳高手在那里游泳,我记得清楚的一次,我和弟弟在那里游泳时,刚好有一条巨浪来临,像一条凶猛的巨鲨,把我们冲了起来,刚落下时,他们就像几枚导弹一样,“咚”的一声,几米高的浪向我们扑了过来,我们差点淹死,而且,还有一些五六岁的小朋友直接飞了起来,还有一些调皮的小朋友拿水枪射你,让你我处可逃。

晚上,人们都上了岸,河水波光粼粼一街区的河仍不失它的风采,河水依然哗啦啦的流淌着,鱼儿在嬉戏。

这就是一街区的河,它留下了我许多欢乐的记忆。

都江堰市顶新新建小学 六五班 王鎏杰

指导老师 吴玉清


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:81.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;事实材料能联系社会生活与阅读实际,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,分段清楚,能看出文中脉络或线索,有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。不过,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有一些描写,如果能够像放电影一样有变化就更好了。本篇作文共595字 , 不低于本年级教学的要求!

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王鎏杰同学

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  • 所在学校都江堰市顶新新建小学
  • 所在班级2016级5班
  • 年级小学6年级