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网站首页>写作>小矮人与大力士

小矮人与大力士

文曲星3颗0评论2016月03月30日 15:19

从前有一个非常矮小的小矮人,但是他非常地聪明,他和一个又高力气又大的大力士成为了一对非常要好的朋友,但是小矮人笨手笨脚,做事总是三心二意一点也没耐心。

有一次他们约好了一起出去玩。

小矮人如约而至,很早就到了,小矮人一直都在等大力士到,一直整整等了三个小时大力士才到,于是小矮人给大力士说要守时,大力士一点也不好意思。

小矮人又和大力士一起出去钓鱼,小矮人钓鱼的时候安安静静,大力士钓鱼的时候坐不至一分钟,就又吃东西又跑到其他地方去抓蝴蝶,小矮人钓鱼完了提了一桶又一桶的鱼,大力士的桶里却一干二净,一 滴水都没有,小矮人真是越看越生气,他给大力士说:“不能在这么三心二意了,不然他做什么都得不到。”于是大力士下定决心一定要有耐心。

小矮人又和大力士去捉蝴蝶,大力士一心都想着捉蝴蝶,最后大力士捉的蝴蝶比小矮人还多。

第二天大力士改了以后更多人和他成为了朋友。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:63.50 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文能不拘形式地写下自己熟悉的见闻,分段分得不错,能把精选的内容分层有序地写清楚,有具体描述见闻或呈现事实的语义功能句,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件乐于与人交流;人(或角色)的动作描述有节奏感。值得注意的是,大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;没有多少内容,这是本文的最大问题;逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;开头不要太长,注意分段的合理性;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写。本篇作文共419字 , 低于本年级教学的要求!

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本文作者
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李君源同学

  • 文曲等级
  • TA的积分9分
  • 所在学校成都市建设路小学东区
  • 所在班级2018级3班
  • 年级小学4年级