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文曲星3颗0评论2016月03月30日 14:58

每人都有一双手,手是没有一模一样的,我就来介绍一下我的手吧。我的左手比右黑一点,黄一点,但右手的手掌比左手的粗,右手无名指的指纹与其它手指指纹的种类不同……

那我们的手又能做什么呢?什么都能做,比如:拾、拿、捏、握、弹、转……然而,它最喜欢做的事一件是翻书,另一件则是握笔。它用手指拂过带有油墨香的书页,一股股清香沁入心田,在长年的“劳作”中,能拂过细腻书页,对它来说,是一种纯粹的享受。手握带有一股股清新墨香的钢笔,所有烦恼和疲劳都灰飞烟灭,只剩下了美好的心情。手握钢笔,指尖蘸墨,激情和欢悦在心中流淌,时而凝神,时而疾书……沉醉其间,让我久久难以自拔……

每人都有一双手,可是手的灵巧程度为什么不同呢?因为每人的大脑对手的磨练时间不同,俗说:“三天不练口生,三天不练手生。确实呀!三天不说话,说话就说不好了,三天不写字,字就写不好了呀!所以要手脑并用,才能写得出好字做得出好事。

当然了,我的手也为我闯过不少的祸呢!有一次,我的手很鲁莽的越过了“三八”线,被同桌提醒了之后,他虽然退回来了,可是呢,他一不小心把同桌桌上的东西全都弄到了地上,发出了很大的响声,全班的目光集中在了我和我的同桌身上,这下可坏了,教过我们多年的老师一看就知道是我闯了祸。天那,我的手不但让我受了同桌的冷眼相看,还被冤枉的站了一会儿。

不过,不要认为我的手只做坏事不做好事,我的那一大堆奖状都是由他挣来的呢!比如说:“未来之城比赛”、“艺术节竞赛”“航模比赛”……

我非常感谢我有一双灵巧的手和聪明的脑。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:80.00 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;能不拘形式地写下自己熟悉的见闻,作文内容与文题要求一致,篇章结构很有组织性,能把精选的内容分层有序地写清楚,有具体描述见闻或呈现事实的语义功能句。然而,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉能够注意表达要观点明确,内容充实,感情真实健康;语句有不流畅之处。本篇作文共686字 , 不低于本年级教学的要求!

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辜陈双同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校七中初中附属小学
  • 所在班级2018级1班
  • 年级小学4年级