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架子鼓声

文曲星20颗1评论2016月03月30日 14:06

北师大版小学语文三年级(上册)二单元

架 子 鼓 声

世界上的声音是多么的丰富、美妙啊!你听,小猫喵喵的叫着、雨水滴答滴答的滴在房屋和花伞上、微风轻轻的拂过树梢……,但我还是最喜欢架子鼓的声音。

记得我第一次认识架子鼓听到它的声音,那是在电视上看到一个摇滚乐队的表演,它的节奏鲜明,架子鼓手演奏的时候用力挥动鼓棒,就像两只小蝴蝶在空中飞舞,真萧洒。只听鼓声一会高、一会低、一会快、一会慢、听起来让人陶醉,十分愉悦。我经不住鼓声的诱惑情不自禁地也跟着节奏左摇右摆的舞动起来。

周末我去学兴趣班的时候,看到一个大哥哥在学架子鼓。老师敲一下,他也敲一下,“咚咚... 咚咚”!我被吸引了过去。老师又教他复杂一点的节奏,他们的手就像一个个小袋鼠蹦蹦跳跳的,一上一下,一轻一重。“咚咚”!“咚咚咚”!“铛铛”“铛铛铛”!那声音有时候像雷声,有时候像马蹄声,有时候缓慢,有时候急促,变化多端,奇妙无穷!让我喜欢上它了。

我爱架子鼓,我爱它那美妙的声音。 我好想好想学会打架子鼓!站在美丽的大舞台上表演,让我敲出激昂的鼓声振奋人心的乐章,赶走人们的烦恼,让优美的旋律伴我快乐成长!

学 生:三一班 廖梓琦

指导老师:伍晓群

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:74.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;经查,没发现有谁写过这些内容,真好;层次分明,有具体描述事实的语句,能够正确表达自己的观察所得,有些动作的状态描述很到位。但是,表达情感的语句太少,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;文中起修饰或强调作用的词语偏少;结尾没有注意扣题,对于分段虽有自己的理解,还是简单了一点儿文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写;语句准确率不算太高,标点使用有三处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法。本篇作文共1058字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 468 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

评分及点评

平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 20颗评分人数: 3人评论条数: 1条
本文已经参与作文大赛,获得总分:300分 平均分:100.00分 评分人数:3人

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廖梓琦同学

  • 文曲等级
  • TA的积分0分
  • 所在学校成都市天府新区华阳实验小学
  • 所在班级2019级1班
  • 年级小学3年级