老师的心意,也许是一个小小的鼓励,也许是一次耐心的讲解,也许是一个责备的目光,也许是一个轻柔的抚摸。
——题记
一阵清凉的风吹来,树上的一片叶子,在风中翩翩起舞,打了几个旋儿,落在了地面上。
一个鲜红的数字映入我的眼帘,94,多么可怜的数字,红色的叉组成一张网向我袭来,把我困在中间,无法挣脱。这两个数字,仿佛张开了血盆大嘴,要把我吞掉。周围的说话声像对我的讥笑。怎样向老师交代?这可怜的94分。
改了错,踏着沉重的脚步,一步步的迈向讲台,心,咚咚咚的跳着,紧张的要跳出我的胸膛。
轮到我了,我的心跳的更快,已经准备好迎接一场暴风雨。本子交给了老师,她停顿了一下,看了我一眼,我不敢看她,她那水灵明亮的眼睛,曾经我是多么喜欢看啊!她的眼神一点点变的严肃起来,红润的嘴唇也有点发白,我赶紧低下了头。
“你复习了吗?”一句低沉的话飘入我的耳朵。
声音是如此冰凉,和之前的温柔判若两人。时间似乎凝固了,每一秒对我来说都是煎熬。我不知道该怎么回答,我偷偷的看了她一眼,又羞愧的赶紧低下了头。她失望的眼神,我永远忘不了……
“下去吧!”
简单的几个字,我终于得到了解放,立刻像一个刚逃出笼子的小鸟,欢快的跑下了讲台。仅仅几秒钟,我又难过起来。我不仅辜负了老师的期望,也辜负了我自己,这根本就不是真实的我。
天空如此蔚蓝,看见这两个数字,仿佛看见老师那严肃的面庞,看见这两个数字,仿佛听见了那两句简单而有力的话。
她的那两句话,让我懂得了她的心意——温故而知新。她的良苦用心,我懂得了该咋样做。她的那两句话,也是我向前冲的动力。
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