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网站首页>写作>夸夸我的班主任

夸夸我的班主任

文曲星5颗0评论2016月03月30日 10:02

刘萍刘老师是我们的班主任,她虽然外表看起来凶巴巴的,但是内心却是很温柔和很耐心的。刘老师是一位好老师,我每次有作业不会做,她都会耐心的给我讲解直到我会。

记得有一次,我在教室里等家长来接,可等了很久家长都没有来,于是我从书包里拿出作业来写。刚拿出作业本打开要写的页数就发现了不会写的题目,这时我耳边就回响起刘老师经常说的一句话“拿到不会做的题目要读三遍”。我想起这句话马上就读了起来,可是我还是不会做,就跑去问刘老师:“刘老师,这道我不会做”我说。“短文中第四自然段里面有答案。”刘老师说。我就假装读了一下又问:“刘老师,这道题的答案我没有找到。”刘老师说:“题目要求我们找错别字,对不对?你就可以认真读短文,比如说既然的既在这里它是‘即’然,我们读着也不通顺,对不对?你按照这个方法再试试看,多读几遍。”我听了刘老师的话马上就仔仔细细的读起来,一个一个的错别字都被我逮了个水落石出。

刘老师交给了我这个方法,在我以后学习中一看见不会做的题目,总会想起这个方法 “不会的题目读三遍。”

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:65.00 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文选材基本符合题意,段内层次清楚,有具体描述事实的语句,懂得交代记叙要素要齐全,人(或角色)的动作描述有节奏感,遣词造句时善于联想,你的想象给我们留下特殊印象。可是,表达情感的语句太少,大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没有分步展开, 结尾段最好要出现题目关键词,分段不是很用心,文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述的现场感还不够,句子的表达离不开标点符号,标点符号错了,句子的意思一定错了。本篇作文共527字 , 低于本年级教学的要求!

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代汪洋同学

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  • 所在学校成都高新区新源学校
  • 所在班级2018级3班
  • 年级小学4年级