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我的手

文曲星5颗0评论2016月03月30日 09:32

北师大版小学语文四年级(下册)第四单元

我的手

七中初中附属小学四年级一班 兰昀琳

我的手指是修长的,手指甲上长着弯弯的小月牙儿,洁白而美丽,手心里的皮肤有一点儿粗糙,手背上的皮肤则光滑柔软,手上还有一颗黑黑的小痣。

我的手十分灵巧。在做布娃娃时,我一手拿着针,一手拿着线,闭上一只眼睛,轻轻将线穿过针。看我拿着针,一会儿扎进布里,一会儿又穿出来,那洁白的线就像银蛇一样飞舞,不到五分钟,一个可爱的布娃娃就制作完成了。

我的手也十分笨拙,在切菜时,我切得很粗,大小也不均匀,看着妈妈切得又细又快,我很是羡慕。在做饭时,淘完米我便开始倒水,结果一不小心,米也被我倒掉了一点,哎,这双手真笨拙呀!

一天,我们班搞“七小厨房”活动,内容是做面食,就是先揉面团再捏出各种造型。我先将面粉和水倒入铁盆,然后开始揉面,揉了一会儿,发现面粉少了,水多了,于是我又去加了一点面粉,面团终于揉好了。我先做了一头大象,但觉得大象头重脚轻,皱巴巴的,我便把它又揉成面团。之后,我做了一只小蜗牛,这次做的很漂亮,两个触角也十分精致,我又做了一个胡萝卜给小蜗牛吃,心想:这下它不会饿肚子了。

我想,手之所以能做出各种精巧的动作,创造有价值的东西,是因为有大脑在支配它。如果没有大脑管控,手就不知该怎么办;没有手付诸实践,大脑就只能空想。只有大脑和手完美结合,世界才能更美好。

指导教师:杨琼

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:77.50 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;材料丰富而充实,首尾能够相顾,很注意章法;结构完整,分段恰当,段内层次清楚,表达有一定感情。然而,表达情感的语句太少,有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;标点使用三处不当,注意区分各种标点符号的不同用法。本篇作文共633字 , 不低于本年级教学的要求!

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兰昀琳同学

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  • 所在学校成都七中初中附属小学
  • 所在班级2018级1班
  • 年级小学4年级