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我和书的故事

文曲星5颗0评论2016月03月30日 07:32

北师大版语文五年级下册第二单元笔下生花

我和书的故事

指导老师:祝琴

李培华

冰心奶奶认为,读书是她生命中最大的快乐,而英国的尤安.艾肯和书形影不离,如影随形。把书当作是自己的伴侣,自己的朋友和家。我呢?我赞成尤安.艾肯的说法,我喜欢读书,我最喜欢的是我们的语文书。

语文书封面上是三个小学生在庆祝生日,过生日的小女孩正在许愿呢!另外两个同学在一边鼓掌,一边唱生日歌谣。我一看,就被深深地吸引住了。

只要我有空时,我都会拿起语文书,一遍又一遍地读,尤其是我们还没有学过的课文,不管我读过多少遍。但我每读一遍都会给我带来不同的感受和更进一层的理解。

在语文书中我认识了李白、杜甫等诗人们。学习了他们著名的诗句。这让我走出了自己的心灵,穿越到另一个时代,体会当时的兴亡胜衰。啊!语文真是一门大功课啊!

语文书跟我如影随形,每天都陪伴着我学习、成长。它是我的“闺蜜”,也是照亮我成长道路上的一盏灯。

记得有一次,我和我的闺蜜因为一件小事而闹了矛盾,第二天,在语文课上我们学了一句名言:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这时,我突然想到了我和小方之间发生的一件事。昨天我从她的书桌旁擦身而过,不小心把她心爱的钢笔摔在了地上,我的脸一下子红了,把钢笔捡了起来,打开笔盖,发现笔尖断了,这时我抬起头来,看见小方愤怒的样子。“你好烦啊!”接着用手狠狠地推了我一下……这时我不停地问自己“我可以忍一时吗?”于是,我主动地找到她,向她道歉,我俩又合好了。

我喜欢我们的课本语文书,通过这本书我了解到了许多知识,明白了许多做人做事的人生大道理。我会永远记住它的!

同意收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:79.50 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;中心突出,选材依据充分;能够紧扣文题写作;结构严谨,分段合理,段内句子组织很有逻辑性,描述事物带有一定感情。但是,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!文中起修饰或强调作用的词语偏少;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有一些描写,如果能够像放电影一样有变化就更好了。本篇作文共750字 , 不低于本年级教学的要求!

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李培华同学

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  • 所在学校成都市培华小学
  • 所在班级2017级3班
  • 年级小学5年级