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网站首页>写作>我 的 “傻 瓜”

我 的 “傻 瓜”

文曲星5颗0评论2016月03月29日 19:22

我家有一只小伙伴,它叫:“傻瓜”。虽然它长的很傻,其实它是一只聪明又可爱的绯胸鹦鹉。在我两岁时,爸爸从西藏林芝带回来的。

它身披翠绿色的大衣,头戴深灰色的帽子,明亮的眼睛时不时地眨几下,脖子上围着黑色月牙的围巾,红红的嘴巴像勾子,一双绿色小脚在铁杆上蹦来蹦去,一刻也不停,它时常喜欢用嘴清理它长长的尾巴。

“傻瓜”喜欢吃瓜子和核桃,它吃东西的样子很可爱。只要我将它的食杯装满瓜子,它会立刻走过来,用舌头将一颗瓜子粘起来放在嘴里,用他锋利的嘴巴把瓜子壳嚼开,将瓜子仁吃下去。我觉得它很厉害,能将瓜子壳完整的分成两瓣,而且不会碎。看他吃得津津有味的样子,真逗人喜欢。

其实我的小“傻瓜”,一点也不傻哟!它非常的聪明,它还有一个本领,它会说话,每当它饿的时候它会拍着翅膀大叫“瓜子、瓜子”。这是我们要给他喂食了。如果有人敲我家的门,它会用四川回应着“来了。”有时候连我敲门听到它的回应,以为是阿婆来开门。看他多聪明,多可爱呀!

傻瓜喜欢小孩的声音,所以它和我交上了朋友。自从有了傻瓜,它陪伴了我的成长,我也知道鸟儿是我们人类的朋友,我应该爱护鸟儿。

成都市龙泉驿区实验小学三(3)班 冯唐格茜


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:70.00 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文能围绕要表达的中心取舍或丰富材料,能够紧扣文题写作;结构严谨,分段合理,很注意段内句子的条理性,描述事物有感情,记叙要素交代齐全。不过,看不到自己内心活动的真实描写。有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没展开,缺少生动的描写,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写的时候,可以想一想看电视剧。电视剧里如果没有特定场景的变化,还会有人看吗?作文中的描写也是一样,必须增加场景变化的描写。本篇作文共513字 , 低于本年级教学的要求!

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冯唐格茜同学

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  • 所在学校成都市龙泉驿区实验小学
  • 所在班级2019级3班
  • 年级小学3年级