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网站首页>写作>假如我有一匹马

假如我有一匹马

文曲星3颗0评论2016月03月29日 15:28

假如我有一匹马

鹤鸣小学五年级 朱建林

假如我有一匹马,它的毛是白的,骑上它,就像微风与你握手。

假如我有一匹马,它速度很快让它带我去看布达拉宫的雄伟辽阔,去看雅鲁藏布大峡谷欣赏最纯净的天空,最飘逸的云彩,最雄伟的雪峰,最漂亮的大拐弯。

假如我有一匹马,让它带着我去北京天门,去纪念碑,向曾经用生命保护我们的英雄致敬。去长城,领略它的雄伟气势。去天安门广场,参加庄严的升旗一式。

假如我有一匹马,我要去广阔的沙漠里去,看月光如雪的沙,吟诵诗句‘‘大漠沙如雪,烟山月似钩’。体会诗人的情感。

假如我有一匹马,我要去新疆巩乃斯草原,去看万马奔腾的景象,看展翅的雄鹰,悠闲吃草的牛羊,静静流淌的小河。

假如我有一匹马,我要去夏日酷暑的太阳下到河边散步,感受轻风的凉爽,让马儿在河里痛快的洗澡。

假如我有一匹马,让它带着我去西岭雪山,去感受那种速度, 一览家乡的美景。

假如我有一匹马,我要跑遍全国,把快乐记在自己的笔记里,

假如我有一匹马,一匹长着翅膀的马,让它带着我飞遍祖国各地,看祖国的壮丽山河,祖国的繁荣富强。

假如我有一匹马,一匹帅气的马,它带我奔向森林,领会大自然的风采,和神奇。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:57.63 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文经过相关资料搜寻,所写内容没有多少人写过;题文相符,篇章结构很有组织性,层次清楚,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件乐于与人交流;讲述见闻,内容具体。不过,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;还要结合所学语文知识,多写多改,多与同学切磋交流;逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!文中副词使用量偏少;主要内容没有充分展开,字数少了一点点;细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;标点符号多处不够正确。本篇作文共581字 , 低于本年级教学的要求!

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朱建林同学

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  • 所在学校大邑县鹤鸣乡中心小学校
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级