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我和书的故事

文曲星5颗0评论2016月03月29日 14:12

我和书的故事

书,是最好的礼物,能带给你温暖与快乐,书也是朋友,在你伤心的时候安慰你,书更是知识的源泉。

记得一年级时,刚认识一些文字的我就成功当上了一位名正言顺的“小书虫”。

有一次,我的姐姐去图书馆,我这淘气的小丫头嚷嚷着要去看书,姐姐不得不带我去图书馆。呀,到了,这里的书真多,我飞快跑向儿童区,看到一本本有趣的漫画书,那精美的封面和插图,立刻就吸引了我,我拿着书一页一页地看,哈哈哈,真好笑!看完了第一册,那又拿起了第二册、第三册,如饥似渴的看着,不知过了多久,姐姐走过来,要带我回家了,我拉着柜子的一角,哭着闹着不肯走,姐姐拿我没办法,只好扔了一句话“我给你买全套,你跟我回家,好不好?”我高兴地答应了。回到家,吃完饭放下筷子我就来到书房享受我的读书乐趣。

到了三年级,我开始看《十万个为什么》《作文训练》《海底世界》等,到了五年级我开始读四大名著,只要能提高我的学习成绩,不管多难懂的书我都要看,功夫不负有心人,我的作文水平有了很大的提高,我的读书兴趣也更加浓厚了。

书是我的精神食粮,她给我带来了快乐,这是任何东西都不能替代的。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:71.25 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文讲述见闻,内容比较具体;能抓住事物的特征,能以负责的态度议事析理,陈述自己的看法;篇章结构较有组织性,能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,有关于真切感受的表达,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,会运用夹叙夹议的手法。可是,表达情感的语句太少,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没有分步展开, 场面描写的内容偏少,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写还缺少更具体的形象。本篇作文共496字 , 低于本年级教学的要求!

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杨睿佳同学

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  • 所在学校北大附中成都新津为明学校
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级