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中国龙

文曲星17颗0评论2016月03月29日 14:47

中国龙

成都市龙泉驿区实验小学20115 李敏佳

北师大版小学语文五年级下册第一单元

打我记事起,“龙”,就在我心中扎下了根:我的红肚兜上绣着的是龙;我的披风上印着的是龙;我的玩具里有翼龙、剑龙和霸王龙;我的小人书里也不乏龙的故事;节假日里,看龙灯、赛龙舟,放大龙风筝,常常让人兴奋不已;上街摇糖人,我总能摇到一条大大的“龙”,让糖艺人心里暗叫亏;我哥哥的名字“雨龙”里也有“龙”!龙,从我儿时起就那么自然地走进了我的日常生活,带着吉祥,带着些许期盼,还带着某种神秘。

今天,我从课本里了解到了“龙”,读到了许多关于龙文化的来源、发展历程,学习了很多美好的传说,知道了关于龙的更多知识,揭开了它的神秘面沙:它是自古以来人们对权力、威望与美好、吉祥的图腾,一种象征。尤其是在中国,这里是龙的故乡,我们都是龙的传人。龙,在中国人的心目中有着至高无上、不可替代的地位,它是万能的、神圣的,代表了人们心中对美好生活的向往。

在人类文明高度发展的今天,中国龙,代表的是我们中华民族自强不息、奋勇拚搏的积极向上的“龙马精神”,它寓示着一种不畏强权、迎难而上的“追梦人”的英雄气概!正是因为有了“龙”的精神,我们的综合国力日益强大,我们的宇航员登上了月球,我们的神六上了“天”,我们的“蛟龙”入了海,我们中华民族踏上了伟大的振兴之路!

今天,我又一次放飞了大龙风筝,它带着我的祝愿、带着中国梦飞向世界的蓝天,愿我们的中国龙再次腾飞! 指导老师:黄碧辉

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:82.75 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;选材真实或可信,文中有情感表达和扣题的句子,结构完整,分段很合理,知道分段的重要;句子链接讲究章法,讲述故事力求具体生动。值得注意的是,表达情感的语句太少,本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写还缺少更具体的形象,标点使用出错率较高,有3处明显不当。本篇作文共738字 , 不低于本年级教学的要求!

评分及点评

平均分: 文曲星 4.00颗总分: 文曲星 17颗评分人数: 3人评论条数: 0条
本文已经参与作文大赛,获得总分:180分 平均分:90.00分 评分人数:2人

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李敏佳同学

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  • 所在学校成都市龙泉驿区实验小学
  • 所在班级2017级5班
  • 年级小学5年级