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爱读书的她

文曲星3颗0评论2016月03月29日 09:44

爱读书的“她”

龙泉驿区实验小学5.1苟艺萌

她是一个可爱活泼的小姑娘,性格开朗、乐于助人。偏偏有个大缺点:不爱读书,一叫她读书,她就一副愁眉苦脸的样子。这还是曾经的她,现在,她可是个小书虫,没事就抱起一本书看了起来。有了开头,就没完没了。直到听到她妈妈生气的催促声才能把她从书海中“捞”起来。

以前的她与现在的她简直就是天壤之别,让我们来看看是谁“唤醒”了她。 正当她的爸爸妈妈又气又恨的时候,一位爱读书的姐姐出现了,瞧!那不是她的知心好友——秋希姐姐吗!

她一见到秋希姐姐,便以为是来找她玩的,又蹦又跳。秋希姐姐沉默了一会儿,意味深长地说:“你应该认真地去体会书中的神奇,看书是一件多么有趣的事情呀,你可以用不同的方法去阅读;因为书的新知识是无限的,只要你多读书,你一定会深有感触,你一定会爱上读书的,你就相信我一次,好吗?”她听了这一番后,沉默了,认为自己之前做得不对,便下定决心,要认真地读一回书,体会其中的乐趣。

她听了秋希姐姐的话,抱起一本爸爸送给自己的《笑猫日记》之球球老老鼠津津有味地看了起来,她从来没有如此认真地看过,并不知道书有那么好看。从此以后,她便养成了看好书的好习惯。

又一次,她小心翼翼地拈起一本薄薄的文学书,轻轻踮起脚尖,悄悄地掠过玩具小汽车,当她到妈妈房间门口时,装作肚子疼、拉肚子,匆匆而去,其实。她是去看书……

又有一次,她特别想上厕所,匆匆的脚步声从厕所又到了我的床头,匆忙中,拿起一本《三国演义》就快步冲向厕所。

她津津有味地读了起来。比如孔明的神机妙算、司马懿的足智多谋、魏延的有勇无谋…..那一个个精彩的片段印在了脑子里。

爱读书!


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:90.00 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;关心自然和生命,愿意写自己想说的话;题文相符,篇章结构很有组织性,层次清楚,词句运用有动感。值得注意的是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉能够注意表达要观点明确,内容充实,感情真实健康;表达不够清楚。本篇作文共733字 , 不低于本年级教学的要求!

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李立新老师

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