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小麻雀

文曲星15颗2评论2016月03月29日 09:36

北师大版小学语文第六册三单元


星期天上午,天气晴朗,我和奶奶出去玩,看见一只小麻雀孤孤单单地站在地上,它不停地扑腾着翅膀,但怎么也飞不起来,于是我将它带回家照料。

小麻雀个头很小,它两只豆子般的眼睛像两颗小小的黑宝石,闪闪发光;嘴巴尖尖的,像是一个立体三角形;一身灰褐色的羽毛,像是穿了一件爸爸的工作服,显得老练了许多;一双细细的小爪子挺有劲的,像是两个支架稳稳地支撑着它的身体。

小麻雀吃东西可真有趣,只要把几粒米摆成一条线,它就会沿着这条直线挨着挨着吃起来,显得很有序。有一天,我发现它不知怎么的不理我了,这可怎么办呢?我突然想起了一个办法——我用米连成线,线的一端就是我的房间,看见小麻雀吃起来,我心中暗喜。一会儿,它真的来到我的房间,我一下子扑过去抱起小麻雀连吻几口,说:“小麻雀呀小麻雀,你真可爱!”

随着时间的推移,小麻雀慢慢长大了,也会飞了,可它不再和我在地上玩了,它被妈妈关进了笼子里。我不忍小麻雀失去自由,趁妈妈不在,我偷偷地打开了鸟笼……

怎么样?我家的小麻雀可爱吧!


指导教师:杨灿辉

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:76.00 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文选材来自作者观察或读文所得,到篇末始终不离中心意思,结构严谨,分段很用心,语言表达分层有序,词句运用有动感,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件乐于与人交流。不过,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;内容没能充分地展开,所写篇幅还不太够;形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉能够注意表达要观点明确,内容充实,感情真实健康;标点符号的使用影响了一些句子的正确表达。本篇作文共553字 , 低于本年级教学的要求!

评分及点评

平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 15颗评分人数: 2人评论条数: 2条
本文已经参与作文大赛,获得总分:200分 平均分:100.00分 评分人数:2人

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曾浩然同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校站东小学南校区
  • 所在班级2019级1班
  • 年级小学3年级