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白鸽

文曲星5颗0评论2016月03月28日 23:52

北师大版小学语文三年级(下册)第三单元



白鸽

今天,我和爷爷去看望邻居王爷爷,一到王爷爷家门口我就按响了门铃。王爷爷问:“是谁呀?”爷爷说:“是我,老王!。”王爷爷听了后立即开了门,一进门我就和王爷爷打招呼:“王爷爷您好!”。王爷爷说:“你们好!”,并给我了一个苹果。拿到苹果后我立即给王爷爷道谢!爷爷说:“我们来下几盘象棋吧!”王爷爷说:“下就下吧!谁怕谁?”于是爷爷就和王爷爷下起了象棋。

看着爷爷们下了一会象棋,王爷爷说:“小昊,你可以去观察一下我家的白鸽,你会喜欢上它的!”我照着王爷爷告诉我的地方找到了王爷爷家的鸽子。

这只白鸽真漂亮呀!一身洁白的羽毛没有一丝杂毛,黑黑的眼珠滴溜溜的转着,尾巴一翘一翘的像一个高傲的国王。这时王爷爷告诉我可以给他喂点食物!我就拿起旁边的麦粒、玉米等食物放在了盛食料的碗里。这时白鸽看看我,并没有走过来。我在想:它是不是第一次见到我怕我啊?我对它说:“不要怕我,我不是坏人。”白鸽好像听懂了我的话,就大口大口的吃了起来。

我故意吓了一下它,它被吓得在笼子里面乱飞,就在这时候,弟弟过来了,抓住笼子乱晃,我对弟弟说:“白鸽也是一条小生命,我们应该爱护它们而不能伤害它们。”弟弟听了羞愧的说:“对,我要像你学习。”

爷爷喊到:“孙子们,我们回家了!”我问王爷爷:“你们谁下棋赢了?”王爷爷说:“你爷爷赢了,他很厉害我下不过他。”爷爷说:“哪里,你也不错呀!”王爷爷问我:“你知道我为什么养白鸽吗?”我回答道:“我不知道,请王爷爷告诉我好吗?”王爷爷严肃的告诉我:“因为白鸽被看成和平的象征,我向往如今和平美好的生活,同时也希望全世界人民都过上安定祥和的生活。”

我们依依不舍的离开了王爷爷的家,我多么希望天天能和象征和平、可爱的白鸽在一起。

指导教师 伍晓群

注明:同意免费收入优秀作品集




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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:79.50 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;关心自然和生命,愿意写自己想说的话;作文内容与文题要求一致,篇章结构很有组织性,能把精选的内容分层有序地写清楚,善于表情达意。然而,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;场面描写的内容偏少,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写;语法偶有错误,标点使用三处不当,注意区分各种标点符号的不同用法。本篇作文共820字 , 不低于本年级教学的要求!

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宾煜昊同学

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  • 所在学校成都市天府新区华阳实验小学
  • 所在班级2019级1班
  • 年级小学3年级