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巧捞铁把

文曲星8颗0评论2016月03月28日 19:46

据第六册第五单元

巧捞铁把

成都市新桥小学六年级四班张艺亭

星期天,可爱的丁丁在水井旁边打水,准备给美丽的大花园浇水。突然,丁丁手一滑一不小心把弯弯的铁把,突然掉下井里,铁把碰着井壁发出…….声音越来越小,最后,扑通一声掉下水.

这时,丁丁非常着急,着急地汗都流了出来,丁丁不停的用手去抹汗。他的心又扑通扑通的跳,把帽子摘下来,抓头皮,在水井的周围不停的转来转的去,像聪明冷静阿凡提。丁丁还没想出办法,只好哇哇大哭。就在这时,小明走了过来,一边安慰丁丁一边高兴地对丁丁说:“丁丁,我来帮助你。’’于是丁丁把事情的来脓去脉讲了一遍,小明说:"那太简单了!我去去就回。”于是小明飞快的跑走了。

不一会儿,小明又飞快地跑回来,手里还拿着一个U型磁铁。丁丁又抓了抓头皮,很不理解,很纳闷,于是就问小明:“小明你拿U型磁铁干什么?”小明神秘嘻嘻一笑,“待会你就知道了。”丁丁觉得小明非常有趣,像一位大魔术师。

小明用根绳子拴在磁铁中间,小明丁丁豁然开朗,然后,把磁铁放下去,小明和丁丁想怎样吸铁把,丁丁灵机一动,想到了一个奇妙的好办法,就是到处摇晃,小明按照丁丁的好办法做。好方法果然是好方法,一下子,只听咚的一声响,小明和丁丁一起说:“一定是捞到了!”丁丁和小明高兴地手舞足蹈,丁丁连汗都流了出来,一蹦三尺高。高兴完了,小明连忙把铁把拉上了井边。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:91.50 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;能合理安排内容的先后,表达意图明确,条理分明,能多角度观察生活,发现生活的丰富多彩和事物细节的不同情态;多角度观察生活,发现生活的丰富多彩。值得注意的是,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;结尾当然也应意蕴缠绵,韵味隽永,但是仍必须简明扼要;结构比较完整,语句还可以再简练些,标点符号有不止一处错误。本篇作文共614字 , 不低于本年级教学的要求!

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张艺亭同学

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  • 所在学校成都市金牛区新桥小学
  • 所在班级2016级4班
  • 年级小学6年级