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我和书的故事

文曲星3颗0评论2016月03月28日 14:20

北师大版小学语文五年级下册第二单元

我和书的故事

一本书,就像是你的亲人,就像是你的朋友,它在你伤心时安慰你;它在你孤独时陪伴你;它在你烦闷时让你静下心。我就有这样的一本书。

一次,我和表姐去书城买书,我被一本书吸引住了,从内心深处被吸引住

了——《美丽的乔》这个题目让我百思不得其解,我想:美丽的“乔”字是不是打错了?或许应该是“桥”字?总之,我对这本书的故事充满了无限悬念。在一个盛夏,悄无声息的迎来了我的生日,在我生日的那一天,我收到了一份最珍贵的礼物,一本书——《美丽的乔》,我激动万分,忍不住拿起来翻阅。《美丽的乔》

这本书叙述了一条叫美丽的乔的狗,它原来的主人是一个生性残暴,把动物当做出气筒的人,乔为了那位主人,失去了它的尾巴与双耳,奄奄一息的乔被善良的劳拉小姐所救,过上了幸福的生活!

这本书告诉我们:每个人都应善待那些不会说话的动物,因为它们也是我们的朋友,我们应该与它们和谐相处。

有一次,我拿着一块面包走在上学路上,看到一条耷拉着双耳,毛发又脏又乱的小狗在地上嗅来嗅去的找食物,我当时看着它十分可怜,便撕下一块面包扔在地上,小狗吃了它后,两只失去神采的眼睛望着我,谁看了都会揪心的,于是我又撕下了一大块面包给它,才发现已经迟到了。进教室后,老师问我:“为什么迟到?”.我告诉了老师迟到的原因,老师听后,笑着对我说:“这种与动物为友的精神值得称赞,但是也要分时间。”我听后连连点头。

放学回家时,那只小狗看到我,仿佛眼前一亮,在我身边跳跃欢吠,我十分开心!

我喜欢这本书,我喜欢阅读,因为阅读可以使人放松,使人快乐,使人拥有一片遐想的天空,使人收获知识,感动和欢乐。我相信,书永远都是我们成长路上的一位伴侣,总而言之,书会让我们受益匪浅的!

指导教师:张家蓉

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:69.50 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;能不拘形式地写下自己熟悉的见闻,作文内容与文题要求一致,分段分得不错,能把精选的内容分层有序地写清楚,有具体描述见闻或呈现事实的语义功能句。但是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!文中副词使用量偏少;细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉能够注意表达要观点明确,内容充实,感情真实健康;标点使用有三处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法。本篇作文共897字 , 不低于本年级教学的要求!

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何蕊伶同学

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  • 所在学校成都高新和平学校
  • 所在班级2017级3班
  • 年级小学5年级